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高三先進(jìn)次月考內(nèi)容與準(zhǔn)備注意事項(xiàng),北京同學(xué)們快來(lái)看!進(jìn)入高三,你必須面對(duì)各種各樣的診斷,其中月考是你必須認(rèn)真對(duì)待,充分利用的診斷,下面小編就給大家?guī)?lái)高三先進(jìn)次月考內(nèi)容與準(zhǔn)備注意事項(xiàng),北京同學(xué)們快來(lái)看,希望對(duì)大家有所幫助哦!
先進(jìn),月考前后的復(fù)習(xí)效率較高。
因?yàn)橐坏┛煲驴剂,在診斷的前一周你就會(huì)很自覺(jué)地、很緊張地復(fù)習(xí),抓緊一切時(shí)間去記背一些你覺(jué)得還沒(méi)有背過(guò)的知識(shí)、規(guī)律、公式、定力;你就會(huì)趕緊看看你以前做過(guò)的試題或者糾錯(cuò)本,以便防止出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤;你還會(huì)抓緊時(shí)間找一些題目來(lái)做,期待能押到一兩道診斷題,以便能有效地提高診斷成績(jī)。診斷后的一周,你會(huì)在分?jǐn)?shù)的刺激下,認(rèn)真尋找自己的失分點(diǎn)和失分原因,將這些導(dǎo)致你失分的題目和知識(shí)認(rèn)真落實(shí)。這樣一來(lái),你的時(shí)間利用率就高了,你的學(xué)習(xí)效率就提高了,月考的目的之一就達(dá)到了。
第二,月考是較好的查漏補(bǔ)缺手段。
在月考過(guò)程中和月考后你就會(huì)很清楚你這一階段存在的問(wèn)題,哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢,哪些題型還不會(huì)做,哪些題目會(huì)做但是答非所問(wèn)了,哪些題目會(huì)做因解答不規(guī)范沒(méi)有得助力能力,你有哪些應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)沒(méi)有得到,等等,你抓住月考后的寶貴時(shí)間把這些問(wèn)題全部解決掉,這次診斷的目的之二就達(dá)到了。沒(méi)有人能在診斷中門(mén)門(mén)功課都考助力能力,人人都可以從診斷中找到復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題,你說(shuō),如果這次診斷不是高考、中考等決定你命運(yùn)的診斷,你說(shuō)這樣的診斷是不是有很多好處呢?這么有好處的診斷你怎么會(huì)不喜歡,不期待呢!
第三,月考是對(duì)較近一個(gè)月學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次較好反饋。
很多同學(xué)考完后拿著卷子哭,憤憤然說(shuō)自己沒(méi)考好,有的同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)考好是因?yàn)槲姨中牧?rdquo;;有的同學(xué)說(shuō):“這道題我會(huì)做,可是在考場(chǎng)上我就沒(méi)做出來(lái)”;有的同學(xué)說(shuō):“這道題的步驟我都會(huì),就是數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,一分也沒(méi)得,老師太狠了!”。我說(shuō):“診斷時(shí),你會(huì)寫(xiě)錯(cuò)自己的名字嗎?那就是因?yàn)槟闾煜ぷ约旱拿至,所以?xiě)不錯(cuò)。”其實(shí),月考沒(méi)考好就是這一個(gè)月你沒(méi)學(xué)好,所以不要抱怨這次沒(méi)考好,而要分析一下這一個(gè)月的學(xué)習(xí)是不是出現(xiàn)問(wèn)題了,在哪里出問(wèn)題了,是課堂上沒(méi)學(xué)好,還是功課沒(méi)有鞏固好;是知識(shí)沒(méi)記住,還是題目解法沒(méi)掌握好;是審題不仔細(xì),還是做題習(xí)慣不好所致;是答題不規(guī)范,還是平日學(xué)得就不扎實(shí)所致。這么做下來(lái),這次月考的目的之三就達(dá)到了。
第四,月考是對(duì)意志力的一次磨練。
每一個(gè)參加高考的孩子,都可能會(huì)碰到意外,當(dāng)遇到意外時(shí),誰(shuí)能夠笑到較后呢?誰(shuí)的意志力頑強(qiáng)誰(shuí)就能笑到較后。那么這個(gè)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來(lái)歷練,就是靠平時(shí)的診斷,所以如果哪次考差了,你只需要給自己十分鐘左右的悲傷時(shí)間,你可以哭,可以吼叫,可以生自己的氣,可以恨自己不爭(zhēng)氣,但是不可以絕望,不可以氣餒,更不可以放棄自己,你要自己擦干眼淚,及時(shí)奮起,立志在下一次月考中取得成功,那么你的這次失敗便讓你多了一份頑強(qiáng),也多了一份財(cái)富。所以這樣的診斷對(duì)你的意志力的鍛煉是巨大的。其實(shí),大多數(shù)的成功并不是若干成功的積累,而是若干失敗的積累,失敗+失敗+失敗+……在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定整改措施,腳踏實(shí)際地繼續(xù)努力的條件下就會(huì)等于成功。年輕人較怕的不是失敗,怕的是失敗了不敢重新再來(lái)。
月考是會(huì)統(tǒng)一編排考場(chǎng),統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一分析成績(jī),對(duì)你的學(xué)習(xí)具有很大的參考價(jià)值,因此你必須重視,一定要把月考的四個(gè)作用發(fā)揮到優(yōu)質(zhì)。這樣你就會(huì)逐漸適應(yīng)月考,喜歡月考,期待月考,你的高三學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán),漸進(jìn)佳境。
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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案
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診斷技巧總結(jié)
一定要重視每次診斷,把每一次診斷當(dāng)成很重要的診斷來(lái)對(duì)待。初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意,要把每一次診斷當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個(gè)診斷過(guò)程時(shí)可以針對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考。
這次診斷你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?
有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?
具體到每門(mén)學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查前面的題,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語(yǔ)聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?等等。
把你總結(jié)的記下,這都是你較寶貴的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行這些總結(jié)后,還要把這次診斷的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,以便更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
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