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北京高一分班診斷是考是什么意思?要怎么復習!新的學期要有新的目標,你做好新學期的學習計劃了嗎?這次的分班考你準備的怎么樣了呢?下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高一分班診斷是考是什么意思?要怎么復習!希望對大家有所幫助哦!
分班診斷是什么?
北京市的絕大部分高中,尤其是重點高中,會在新高一開功課(多數(shù)學校在七月末八月初、少數(shù)在八月末九月初正式開課前)對全體新生進行摸底診斷,名為分班診斷。其目的為選擇實驗班孩子,并讓所有孩子在入功課有緊張感,順利步入高中。有些學校選擇先教學,后診斷的形式,檢查孩子功底與快速接受知識的能力,其教學內(nèi)容往往包涵高中重點板塊知識;所出題目難度較大,知識點涉及廣泛,題目風格與中考截然不同,且每年都有或多或少的變化。
02為什么要進實驗班?
(1)實驗班的資源配置更優(yōu)秀,好老師的影響力毋庸置疑;
(2)實驗班學習氛圍更濃,競爭激烈從而潛移默化;
(3)教學進度更快,教學內(nèi)容更豐富、難度更大;
(4)身邊的朋友更優(yōu)秀,與優(yōu)秀的人群在一起,你必定也是優(yōu)秀的!
03分班診斷考察哪些內(nèi)容?
分班診斷較大特點就是題量大,題目難!
考察方向主要是中功課/初中/高中知識
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新高一學習方法
一、卷面印象好 常能得優(yōu)異
高一的學習為高考奠定基礎,所以每一場診斷都是積累知識的關(guān)鍵。養(yǎng)成好的診斷習慣也是相當重要。診斷后,由于診斷老師要改的卷子非常的多,老師閱卷的時候比較艱苦,所以對于作文不會詳細去看,大部分的老師都只是看開頭和結(jié)尾,所以給老師一個好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個漂亮的開頭可能就奠定了優(yōu)異的基礎。
二、吸引老師眼球 往平均分上擠
那么如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往優(yōu)異上打?卓越教育高一語文家教老師建議孩子出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得優(yōu)異。在高一期間養(yǎng)成這樣的習慣,對于高考是相當有利的。因為高考中,試題都是由兩個或以上的老師閱卷評分,并采取這些評分老師的平均分作為較后的得分,所以讓閱卷老師眼前一亮的技能從高一培養(yǎng)的非常重要的。
三、抓評分點成為閱卷關(guān)鍵:
高一語文家教老師發(fā)現(xiàn)閱卷過程中,很多老師往往把重點放在對評分點的尋找上,實際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進行掃描,而忽略了句子的質(zhì)量。所以孩子在答題時,不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣,不論你怎么答,都不用擔心失分。語文的學習關(guān)鍵在于積累,從高一抓起。期末診斷時較學期學習的總結(jié),花費多點精力,把知識積累起來才能不斷的進步。
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