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高三數學怎么學好呢？好的學習方法會讓同學們學起來更加輕松，達到事半功倍的效果。所以同學們一定要找到適合自己的學習方法，現在小編為大家分享高三數學的學習方法，希望可以幫助大家。
高三數學怎么學好呢?
高三數學怎么學：
1、課前預習教材。高中生想要學好數學，可以養(yǎng)成課前預習的好習慣。就是優(yōu)先把老師第二天要講的內容預習一下，看看自己哪里能看懂，哪里不懂。這樣才能在老師講課的時候，帶著問題有針對性的去聽。
2、上課專心聽講。很多高中生數學不好的原因，往往是因為沒有認真聽課。很多同學都認為老師講的已經懂了，就不認真聽了，但是在自己做題的時候，卻往往做不對題。上課專心聽講往往是比課下自己學習要效果更好。
3、準備筆記本。高中生要準備一個筆記本，筆記本并不是讓你記公式和概念的，這些的東西書上都是有的，筆記本主要是要記老師給的例題。畢竟老師是很有經驗的，他們給的例題都是有一定的代表性的，把例題研究透對于數學成績的提高是有很大的助益的。
4、背好數學公式。想要提高數學成績，先要背好數學公式，背不好公式就甭想做好題了。就算是老師上課帶著推導的公式也一定要在注意記背。另外較重要的是，老師留下的功課一定要認真完成。寫功課的過程就是在鞏固你當天所學的數學知識。
5、多做題目。學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路。
(1)、如何保證數量?
�、� 選準一本與教材同步的輔導書或加油站。
�、� 做完一節(jié)的全部訓練后，對照答案進行批改。千萬別做一道對一道的答案，因為這樣會造成思維中斷和對答案的依賴心理;先易后難，遇到不會的題一定要先跳過去，以平穩(wěn)的速度過一遍所有題目，先徹底解決會做的題;不會的題過多時，千萬別急躁、泄氣，其實你認為困難的題，對其他人來講也是如此，只不過需要點時間和耐心;對于例題，有兩種處理方式：“先做后看”與“先看后測”。
③選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，并把心得記在自習本上。
④每天保證1小時左右的訓練時間。
(2)、如何保證質量?
�、兕}不在多，而在于精，學會“解剖麻雀”。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識;看看與哪些數學基礎知識相聯系，有沒有出現一些新的功能或用途?再現思維活動經過，分析想法的產生及錯因的由來，要求用口語化的語言真實地敘述自己的做題經過和感想，想到什么就寫什么，以便挖掘出一般的數學思想方法和數學思維方法;一題多解，一題多變，多元歸一。
②落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。
�、蹚土暎�“溫故而知新”，把一些比較“經典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
6、數學思維。數學思維與哲學思想的融合是學好數學的高層次要求。比如，數學思維方法都不是單獨存在的，都有其對立面，并且兩者能夠在解決問題的過程中相互轉換、相互補充，如直覺與邏輯，發(fā)散與定向、宏觀與微觀、順向與逆向等等，如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉向與其對立的另一種方法，或許就會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。比如，在一些數列問題中，求通項公式和前n項和公式的方法，除了演繹推理外，還可用歸納推理。應該說，領悟數學思維中的哲學思想和在哲學思想的指導下進行數學思維，是提高孩子數學素養(yǎng)、培養(yǎng)孩子數學能力的重要方法。
總而言之，只要我們重視運算能力的培養(yǎng)，扎扎實實地掌握數學基礎知識，學會聰明地做題，并且能夠站到哲學的高度去反思自己的數學思維活動，我們就一定能早日進入數學學習的自由王國。
7、復習鞏固。數學功課復習是少有有必要的，如果不復習上課聽的再認真也沒有用。剛學的知識，還沒有完全消化吸收成為自己的知識，如及時復習，就會很容易忘記。所以，功課一定要抽出一些時間，對所學的知識進行鞏固。
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祝大家學習進步，同學們加油！
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