北大中文系強基計劃試題

2021-09-18 23:14:09 　來源：網(wǎng)絡整理

北大中文系強基計劃試題！北京大學是一所很知名的學校，我們想要考入北京大學的話，要好好努力才行哦~~下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北大中文系強基計劃試題！祝同學們在高考中取得滿意的成績，考上心儀的學校！

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　　高考復習的一般方法：要讀四遍書

　　第一遍，閱讀式：

　　不分主次地通讀全書，了解全書的知識框架結(jié)構(gòu)，在看不懂的地方做標記。

　　思維活動少，鞏固記憶的效果差。簡單重復，原地踏步，知識仍然是孤立的，難以有水平上的提高。沒有檢測功能，實際上已經(jīng)忘記的內(nèi)容，在讀時因為看見而聯(lián)想起來，仍感覺很熟悉，容易被忽略過去，沒有給予特殊關照。

　　第二遍，思考式：

　　要精讀細讀，徹底理解課本上的每句話，準確記憶概念、原理。把做過標記的看不懂的知識弄懂，將其消化吸收。即使不能靈活應用，也一定要清楚原理。同時，要結(jié)合《考試說明》，知道高考對不同知識的要求層次，知道哪些知識是�？键c，進行重點記憶。讀第二遍時，一定要邊讀邊思考，可以在課本上寫批注、反思。

　　面對考點，通過習題加深理解。

　　第三遍，提綱式：

　　只看課本的目錄，能把所有知識點都正確地列出來，并能畫出整體知識構(gòu)架。

　　復習活動有線索——自己擬訂或教師擬訂。面對提綱，能夠悟出知識點之間的聯(lián)系�？梢栽O置階段性檢測或目標性檢測，從而反饋復習的效果。

　　第四遍，回憶式：

　　不看課本，能夠把知識信手拈來，可以從任一知識點發(fā)散開去，進行縱向、橫向聯(lián)系，達到知識的融會貫通。當回憶某些知識卡殼時，及時翻閱課本，對知識不能模棱兩可。

　　思維強度大，加強記憶的效果好，回憶靠聯(lián)想，聯(lián)想能促使知識建立和加強橫向聯(lián)系，形成網(wǎng)絡，回憶式復習還有檢測功能，哪一點忘了就回憶不起來，在復習時就會加以關照，但回憶式復習比較難以實施，一般水平的學生無法進行。

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