北京高考作文2021題分析，

2021-09-11 21:44:22 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　專家分析

　　注重價值引領引導學生抓住時代脈搏

　　今年北京高考作文題，微寫作三選一，大作文二選一。精華教育考試研究院高中部語文學科教研組長任文聞分析，今年的高考作文題特別注重價值觀引領，尤其是大作文，引導學生抓住時代脈搏，做時代主人;健康成長，實現(xiàn)社會價值。

　　大作文

　　大作文1題目中寫道，“每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同”，這個話題學生應該不陌生。這個題目有很大彈性，學生應該不缺少寫作素材。寫作思路也可以拓開。每個時代給每個人都提供了機會，今天的時代，更公平、更進步，給我們提供了更多機會，生逢其時更有普適性和當下性。如果考生能把這個題目理解清楚，對未來人生成長也會有啟蒙作用，認清自己和國家、民族的關系，能促進自己發(fā)展，未來發(fā)揮更大作用。

　　“這，才是成熟的模樣”也是扣著學生成長歷程而出的題目，高考是學生基礎教育的最后一堂課，與自然界成熟相比，人的成熟不僅是生理的成長，還有心理的，精神層面的。學生可以從對內(nèi)和對外兩個角度發(fā)散自己的思維：對內(nèi)，考慮自己心理如何成熟;對外，想想如何處理自己和他人、自己和社會的關系。“才”字是審題關鍵，言外之意，應該有“什么是不成熟”作為對比，考生如能抓住“才”去推敲，應該能把文章寫得更有起伏、更吸引人。

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　　在北京教育考試院專家看來，北京卷寫作題目緊扣考生關心的話題，貼近考生現(xiàn)實與思考，在不脫離其實際經(jīng)驗的同時給予思想上的啟發(fā)。何郁稱，包括作文寫作在內(nèi)的第五大題“表達與應用”，從命題內(nèi)容角度看，選材回應時代熱點，引導考生思考人生成長。

　　微寫作

　　微寫作題目1，還是與名著結(jié)合，繼承了前幾屆高考試題的特點，選擇一個人物。這個人物一方面讓人心生遺憾，一方面給人啟迪。這需要學生通過作品人物的遺憾反思自己、反思人生，從而獲得啟迪。這個題目變相考查學生是不是真讀了名著，是否在心里生根發(fā)芽結(jié)出果實。

　　微寫作2，慶祝建黨一百周年，考查將學習與主旋律和社會教育結(jié)合起來。關于青春話題、緬懷先烈，學生練習得多，難度不大。

　　微寫作3，醒來的瞬間，可小可大，可以是個體醒來，也可以是民族精神覺醒。彈性很大。

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