北京小學六年級上冊數(shù)學期末試題

2021-07-06 23:58:55 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京小學六年級上冊數(shù)學期末試題！小學的期末考試就快到來，你復習了多少知識了呢？要好好努力哦~下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京小學六年級上冊數(shù)學期末試題！希望能對大家復習期末考試有所幫助，一起來看一看吧~

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　　小學期末復習攻略

　　1、強化目標意識。復習時要樹立目標意識，在認真學習新課程標準，鉆研教材的基礎上，能結合本班學生實際，在教材的知識結構和學生認知結構的結合點上下力氣，花功夫。復習時既有共同基本要求，又有“一把鑰匙開一把鎖”的個別輔導，從而真正使所有學生通過系統(tǒng)的復習，使知識得到鞏固，數(shù)學素質得到提高。

　　2、在復習計算部分時，既要重視基礎知識的基本技能，又不能停留在讓學生死記硬背、照搬硬套。而應該看作是訓練思維，發(fā)展智能，激發(fā)興趣，培養(yǎng)正確學習習慣的過程。

　　(1)重視口算。

　　(2)弄清算理與法則。

　　(3)掌握運算定律與性質：復習時應引導學生進行歸類，弄清使用的前提條件，同時要求學生能自覺地根據(jù)題目結構的特征進行簡算。

　　(4)在復習過程中，要注意根據(jù)新課程標準的要求把握尺度。先澄清學生對運算法則、性質、定律等基礎知識方面的模糊認識，再組織練習，老師應不斷了解反饋信息，及時點撥評講。一方面使學生經(jīng)常體驗到成功的喜悅，激發(fā)復習計算知識的興趣，另一方面能針對學生的缺陷幫助剖析錯因，教給糾正方法，減少出現(xiàn)類似失誤。

　　3、復習土地面積計算時：

　　(1)溝通聯(lián)系形成網(wǎng)絡，應幫助學生把零散的幾何知識縱橫溝通起來。形成一個合理的幾何系統(tǒng)，以便學生從整體結構來認識單個知識。

　　(2)深化理解，提高能力，領悟數(shù)學思想，會聯(lián)系生活經(jīng)驗對結果進行估算檢驗。

　　(3)操作實踐、動手操作技能是學生的薄弱環(huán)節(jié)，復習時應指導學生正確使用有關工具，掌握正確的操作方法。

　　4、復習簡易方程時：

　　(1)用字母表示數(shù)，復習時先明確“字母”和“數(shù)”的含義。

　　(2)解簡易方程：辨析等式與方程，方程的解與解方程等有關概念，掌握四則運算之間的關系。

　　(3)列方程解應用題：復習時，要讓學生抓住特點，理清一般解題步驟注意與算術解法的區(qū)別。解題時要注意方法的靈活性。

　　5、復習應用題時：

　　(1)重視基本數(shù)量關系的訓練，復習時通過給條件、提問題、補條件、列版式式，說意義、編題目等方法，組在一具訓練系列，為分析復合應用題的數(shù)量關系打好基礎。

　　(2)審題習慣和能力的培養(yǎng)，復習時，教師要有意識地培養(yǎng)學生，特別是后進生讀題習慣，對題中重點關鍵詞語要理透徹。要針對性指導學生通過畫線圖，表示題中的數(shù)量關系。要訓練學生用分析法法思路解答，又要允許一些學困難的學生用綜合法分析，引導學生邊讀題，邊檢索條件，列出算式。

　　(3)注意溝通知識內在聯(lián)系，拓寬解題思路，復習時要立足整體，注意溝通知識間的相互聯(lián)系，拓寬解題思路，靈活解題方法，提高復習效果。

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