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北京小學五年級數學方程計算題100道！時間過得很快，那么大家都是怎么學習的呢？數學解方程組也是比較難的事情，所以大家一定要多多練習，小編也給大家找到了一些相關練習題，來一起練習吧。
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關于北京小學四上冊數學計算題及答案就到這里，下面給大家分享其他資料：
小學數學知識點
質數與互質數：
這兩個概念沒有什么聯(lián)系。兩個質數，不能肯定就是互質數，例如 5 和 5。只有兩個不相同的質數，才能肯定是互質數。另外，兩個合數既可能是互質數，也可能不是互質數，但不能說兩個合數一定不是互質數。
質因數：把一個合數分解成幾個質數相乘的形式，這樣的質數叫做質因數。
分解質因數：把一個合數分解成幾個質數相乘的形式，就叫做分解質因數。
公倍數：幾個數公有的倍數。叫做公倍數。它的個數是無限的，只有最小的，沒有最大的。
最大公因數：幾個數公有的因數中，最大的一個就叫做這幾個數的最大公因數。
最小公倍數：幾個數公有的無限個倍數中，最小的一個就叫做這幾個數的最小公倍數。
2 的倍數的特征：
個位上是 0、2、4、6、8 的數是 2 的倍數。是 2 的倍數的數叫做偶數，不是 2 的倍數的數叫做奇數。
5 的倍數的特征：個位上是 0 或 5 的數是 5 的倍數。
3 的倍數的特征：一個數的各個數字的和是 3 的倍數，這個數就是 3 的倍數。
同時是 2、3、5 的倍數的特征：個位上一定是 0。同時是 2、3、5 的倍數的最小兩位數是 30，最小三位數是 120。
分數能否化成有限小數的判斷方法：一個最簡分數分數的分母只有質因數“2 或 5”，這個分數就能化成有限小數。如果含有 2 和 5 以外的質因數，就不能化成有限小數。
分數的通分、約分(根據分數的基本性質)：
通分：把幾個分母不同的分數，化成分母相同且大小不變的分數，叫做通分。
約分：把一個分數化成同它相等的，分子、分母較小的分數，叫做約分。
百分數：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數又叫百分率或百分比。百分率不能超過100%。
公歷年的平年、閏年：
平年：把公歷年份除以 4(這里不是整百的公歷年份)有余數時，就把這一年叫做平年，有 365 天。其中二月份有 28 天。
閏年：把公歷年份除以 4(這里不是整百的公歷年份)沒有余數時.就把這一年叫做閏年。計 366 天。其中二月份有 29 天。如果年份是整百的，則除以 400，再看余數，判斷方法同上。
比和比值：
比：兩個數相除，又叫做兩個數的比。數 a 除以數 b(b≠0)可以叫做 a 與 b 的比，記作 a：b。也可以用分數形式表示 a/b。
比值：比的前項除以后項所得的商，叫做比值。比和比值不同。如 5/7 既可看作是比，又可看作是比值。但是帶分數則只能表示比值。比值不帶單位名稱。
比的基本性質：在比的前項和后項同時乘上或除以相同的數(0 除外)，比值不變。
化簡比：把一個比化為最簡單的整數比，叫做比的化簡。通常用比的基本性質化簡比，也可以用求比值的方法化簡比。一般情況下，化簡以后的比，前后兩項為互質數。
比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。
比例的基本性質：在比例中，兩個外項的積等于兩個內項的積叫做比例的基本性質。
比例尺：圖上距離和實際距離的比叫做這幅圖的比例尺。比例尺是一個比。比例尺有數值比例尺和線段比例尺兩種，它們可以互相轉換。
正比例：兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的比值(也就是商)一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系。用字母表示：y/x=k(一定)
反比例：兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。用字母表示 y x=k(一定)
方程：含有未知數的等式叫做方程。(注意：不是“含有未知數的式子叫方程”)
方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。
解方程：求方程的解的過程叫做解方程。
條形統(tǒng)計圖的特點：要清楚地表示出各種數量的多少時用條形統(tǒng)計圖。
折性統(tǒng)計圖的特點：不但要表示出各種數量的多少，還要能清楚地看出各種數量的增減變化情況時用折線統(tǒng)計圖。
扇形統(tǒng)計圖的特點：要清楚地表示出各部分數量占總數的百分之幾時用扇形統(tǒng)計圖。
平均數：平均數代表這組數據的“一般水平”。求平均數時，就用各數據的總和除以數據的個數，得數就是這組數據的平均數，多數情況下用平均數，但如果受到極大或極小數據影響就不能用了。
中位數：中位數代表這組數據的“中等水平”。求中位數時，首先要先排序(從小到大或從大到小)，然后根據數據的個數，當數據為奇數個時，最中間的一個數就是中位數;當數據為偶數個時，最中間兩個數的平均數就是中位數。有極大、極小數據影響不能使用平均數時可以使用。
眾數：在一組數據中出現(xiàn)次數最多的數叫做這組數據的眾數。眾數代表“多數水平”。當眾數的數據數量占總數量的大多數時可用。 直線：沒有端點，可以向兩端無限延長。
直線：沒有端點，可以向兩端無限延長。
射線：只有一個端點 可以向一端無限延長。直線和射線無法比較長短。
線段：有兩個端點。射線和線段都是直線的一部分。兩點間，線段最短。
平行線：在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線。
垂線、垂足：兩條直線相交，有一個角是直角時，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，其交點叫垂足。從直線外一點到直線所畫的線段中，垂線最短。
角：銳角(大于 0°小于 90°的角)、直角(等于 90°的角)、鈍角(大于 90°而小于 180°的角)、平角(等于 180°的角)、周角(等于 360°的角)。
長方體和正方體的特點：長方體和正方體都有 6 個面，12 條棱，8 個頂點：它們的不同點是長方體至少有 4 個面是長方形，而正方體的 6 個面都是正方形。正方體可以看作特殊的長方體。
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