北京高一期中政治復習方法，同學們快來借鑒

2021-04-12 21:22:37 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　怎樣閱讀政治教材?掌握以下閱讀方法。

　　首先、從閱讀的順序看：

　　先進、要認真理解教材的目錄與各章節(jié)下的子目的關系。目錄及其子目具有高度的濃縮性、完整的系統(tǒng)性和嚴密的邏輯性等特點，它能體現(xiàn)各章節(jié)、各子目之間的關系和核心內(nèi)容。

　　第二、經(jīng)常復述每一課的管涌圖/小螞蟻圖。它是學習該課的導游圖，能幫助孩子把握對教材的主要內(nèi)容及其相互間的關系。

　　第三、注重對比 “考綱”中的“診斷內(nèi)容”，與教材有什么不同。重視考點、重要觀點的什么變化。

　　其次、從閱讀的技巧看：

　�、僮赎P鍵句、詞(主要運用語文課中的概括段落大意的方法)。它通常在每一段的先進句或是較后一句。要想一想，本段與框題的其它內(nèi)容有什么關系?支撐它的理論依據(jù)是什么?

　　②善于自問自答。將陳述的教材內(nèi)容變成問題，進行自問自答。具體做法：將每一道題變成若干個問題。(較好不超過6個問題;盡量采用：“總——分——總”與“是什么——為什么——怎么樣——怎么辦——怎么做”的方式來提問。“閱讀——自我提問——閱讀——復述”的程序進行閱讀。)

　　③深入理解教材中的名言等素材。高診斷題的背景材料，一部分來自課本中的素材或者是簡單的變式。尤其是必修一、必修三和必修四的素材出現(xiàn)頻率較高。在閱讀過程中，多點思考編者為什么要把這一內(nèi)容放進教材?他想借此說明什么問題?他又是通過什么材料來說明問題的?重視對這些問題的思考，有助于養(yǎng)成從教材中獲取有效信息的能力，有助于培養(yǎng)分析和解決問題的能力。這些往往是隱性知識，它并沒有直接用文字表述出來，而是隱蔽在教材之中的知識內(nèi)容和知識聯(lián)系，這就需要孩子在教師的引導下去理解、去挖掘。

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