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2021年北京石景山區(qū)初三一模語文試題及答案!一模診斷是中考前一次重要綜合訓練,一模成績的更重要意義在于,考生們要通過這次診斷結(jié)果的認真分析,找出自己知識體系中的薄弱環(huán)節(jié)和知識漏洞,加以鞏固。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年北京石景山區(qū)初三一模語文試題及答案。
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初三語文復習方案及方法
查漏補缺法
所謂“查漏補缺法”是指將自己在語文基礎(chǔ)知識的學習過程中,查找出自己欠缺的知識點,并及時進行補救的方法。例如在字音字形、古詩文背誦以及傳統(tǒng)文化等基礎(chǔ)知識的學習中,孩子一定要及時地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。那么,關(guān)鍵是薄弱環(huán)節(jié)如何確定呢?事實上,只要通過大量地演練初三真題及一、二模模擬題基礎(chǔ)知識題目的匯編。在做題過程中,總結(jié)自己經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的題目,然后對錯誤題目的考點進行分類匯總,然后針對這些知識點進行再次學習和鞏固。那么,這樣的語文復習方法就是所謂的查漏補缺。
掌握技巧,分析詩句
我們已經(jīng)掌握了很多有關(guān)詩歌的方法,知道了詩歌設(shè)題的基本模式及做題思路和方法,也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的情感與主旨,我們現(xiàn)在需要記住的是,在了解了詩歌的類別和選擇的題干后,從內(nèi)容、情感、煉字、表達技巧、意象、風格、主旨這幾個方面來考慮,找出所需答案。
分類訓練法
復習過程中,教師是主導,孩子是主體,訓練是主線,這應該作為復習的原則。復習的過程,其實就是訓練的過程。這里的“訓練”是廣義的訓練,包括聽、說、讀、寫、背,狹義的訓練理解為就是做題目,做題目是必要的,通過做題目來驗證、反饋,達到鞏固知識與提高能力的目的。由于語文知識的龐雜,各類題目放在一塊訓練耗時費力,效果不佳,可以采取分類訓練的方法,同類的試題集中在一起,便于比較鑒別和記憶掌握。
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