衡水高中高二英語(yǔ)試卷，北京考生一定要注意

2021-03-22 20:55:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　衡水高中高二英語(yǔ)試題，北京考生一定要注意！高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)從詞匯、語(yǔ)法、作文入手，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都從較簡(jiǎn)單的開(kāi)始，之后大量地聽(tīng)各種磁帶，聽(tīng)英語(yǔ)廣播，看英文電影，重復(fù)記憶，并對(duì)口語(yǔ)、文章進(jìn)行模仿等。下面給大家準(zhǔn)備了衡水高中高二英語(yǔ)試題，北京考生一定要注意！希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧，高考的勇士們！

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　　高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

　　一、詞匯

　　學(xué)英語(yǔ)就像造房子，而詞匯呢，就是磚頭。要想房子造的高，造的牢，大量的硬磚頭是一定得有。

　　詞匯的先進(jìn)關(guān)，是正確的拼讀，所以音標(biāo)和拼讀規(guī)則很重要。當(dāng)然啦，如果沒(méi)有時(shí)間再去回顧拼讀規(guī)則的話，請(qǐng)適當(dāng)?shù)哪７�，循序漸進(jìn)也就懂了。

　　詞匯第二關(guān)，主要在于堅(jiān)持和循環(huán)，堅(jiān)持每天早上抽出10分鐘的時(shí)間，把學(xué)習(xí)的每一單元單詞全過(guò)一遍，等3天后再回一遍，重點(diǎn)關(guān)注四會(huì)詞匯或者是加粗黑體的單詞，7天后再進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練檢測(cè).

　　第三關(guān)呢，是要擴(kuò)展。單純的課文詞匯無(wú)法滿足英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需要，所以呢，在日常閱讀中，要適當(dāng)學(xué)會(huì)摘錄有用的單詞，記在小記錄本上，日積月累，詞匯量必然增大了。

　　第四關(guān)，就是要學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間記詞匯。大力推薦同學(xué)們?cè)谠缱粤?xí)之前，中午食堂排隊(duì)的時(shí)候，晚飯時(shí)間，就寢熄燈前等等零碎時(shí)間段，每次只要3到5分鐘。

　　二、語(yǔ)法

　　詞匯是基礎(chǔ)，語(yǔ)法也同樣重要。如果說(shuō)詞匯是磚頭，那么語(yǔ)法就是造房子用的鋼筋了。要想房子造的好，全靠鋼筋牢不牢。語(yǔ)法是英語(yǔ)高考的熱點(diǎn)，集中在語(yǔ)法填空、改錯(cuò)以及完形填空當(dāng)中，甚至作文部分，語(yǔ)法知識(shí)的考查也加大了比例。那么如何學(xué)習(xí)語(yǔ)法呢?

　　語(yǔ)法學(xué)習(xí)先進(jìn)關(guān)，要熟悉英語(yǔ)句子的成分，也就是說(shuō)要能分清句子結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。同時(shí)，大家不要詞法和句法混淆，也就是說(shuō)，不能在句子成分中出現(xiàn)，名詞、介詞、連詞、冠詞、動(dòng)詞、形容詞等稱謂，因?yàn)檫@些是單獨(dú)的詞法中的提法。

　　語(yǔ)法學(xué)習(xí)的第二關(guān)，就是要注意一定的語(yǔ)法解題技巧，無(wú)論是選擇題還是填空題，功利性的解題技巧都是相通的。

　　語(yǔ)法的第三關(guān)，就是要不停的刷題鞏固，然后在自己日常的寫(xiě)作過(guò)程中，強(qiáng)迫自己使用已經(jīng)學(xué)過(guò)的語(yǔ)法。刷題能夠保證知識(shí)點(diǎn)不遺忘，同時(shí)通過(guò)刷題，也能夠?qū)υ~匯有一個(gè)很好的溫習(xí)作用。寫(xiě)作是較能體現(xiàn)英語(yǔ)水平的部分，強(qiáng)迫自己用語(yǔ)法知識(shí)，特別是常用的句法等能寫(xiě)出豐富多樣的文章來(lái)。

　　三、作文

　　英語(yǔ)要拿優(yōu)異，不僅僅是會(huì)做好客觀題，更重要的是主觀題的強(qiáng)悍，而英語(yǔ)作文就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　　寫(xiě)作優(yōu)異的秘訣，先進(jìn)，就是一手漂亮的英文字。英文字的書(shū)寫(xiě)與中文字截然不同，中文講究勁道和筆鋒，而英文則追求流暢與圓潤(rùn)。寫(xiě)好英文字的幾點(diǎn)要求如下：適度向右傾斜15到20度;字體圓潤(rùn)飽滿，少有不可以干憋憋的;大部分英文字母都要落在線上，也就是要與底線齊，不可以高高低低，顯得雜亂無(wú)章;還要注意適度的連筆，不能破壞英文字母。

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