地理2020北京中考

2021-03-18 22:57:22 　來源：網(wǎng)絡整理

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地理2020北京中考！ 地圖對學好地理的作用當然不局限于此。首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時，孩子一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經(jīng)過充分備課的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">地理2020北京中考。

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初中地理如何提高成績：以課本為主，構建知識結構，精講重、難點

首先，教師按照教材編排的章節(jié)順序給孩子進行全面貫通講解。在這里必須講究復習策略，調整復習重點，探尋復習方法，把復習重點放在對知識的梳理和整理上，使孩子對教材知識在前面由薄到厚的基礎上，再由厚到薄，以突出主干知識，使孩子抓住關鍵，把握重點。通過對主干知識的梳理，揭示聯(lián)系，建立知識網(wǎng)絡，這樣，既有利于孩子依據(jù)知識網(wǎng)絡，把握主干知識，又有利于孩子從縱橫聯(lián)系中理解某一知識，以獲得更準確、全面、深入的認識，揭示其與其他知識的內(nèi)在聯(lián)系，還有助于孩子將相關知識綜合運用，融會貫通。在這一環(huán)節(jié)里要求教師在講解的過程中要分清主次，對教材中孩子普遍掌握的一般性內(nèi)容點到為止;針對孩子平時學習過程中出現(xiàn)的疑難問題和教材中的重點、難點內(nèi)容，以及近幾年結業(yè)診斷題中多次考查的知識點，一定要講清、講深、講透。如：《地球和地圖》里的經(jīng)度和緯度的劃分、地球的自轉和公轉、等高線地形圖的判讀等部分內(nèi)容等，都需要精講。

其次，在此基礎上，教師要做到一邊講，一邊輔之適宜難度的課堂同步練題目，以章為單元，以講帶練，面面俱到，把講的知識點通過試題形式加以記憶鞏固、轉化遷移，使知識點之間的縱橫聯(lián)系、重點內(nèi)容的融會貫通落實到實處。讓孩子邊學邊用，邊用邊學，在學中用，在用中學。

事物的許多地理屬性、特征、特點以及與其他地理事物間的內(nèi)在聯(lián)系、內(nèi)涵規(guī)律等才容易一下子揭示出來。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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