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北京初二生物地理會(huì)考試卷知識(shí)點(diǎn)

2021-03-08 19:31:13  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初二生物地理會(huì)診斷卷知識(shí)點(diǎn)!在這次的會(huì)考中,生物和地理應(yīng)該算是重點(diǎn)科目了吧,可是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這兩門科目的時(shí)候,并沒(méi)有花費(fèi)多少心思,學(xué)習(xí)較關(guān)鍵的地方就在于,你們要花心思,花時(shí)間,花精力。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二生物地理會(huì)診斷卷知識(shí)點(diǎn)。

北京初二生物地理會(huì)診斷卷知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)生物:兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

1.兩棲動(dòng)物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體生活在陸地上,也能在水中游泳,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。代表動(dòng)物:青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

2.青蛙的生殖和發(fā)育:

(1)發(fā)育經(jīng)過(guò):卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)生殖發(fā)育特點(diǎn):有性生殖、卵生,體外受精,水中發(fā)育,變態(tài)發(fā)育。

(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶,雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。

3.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。大多數(shù)兩棲動(dòng)物只能分布在水域附近的潮濕的地區(qū)。隨著池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境的縮小,兩棲動(dòng)物的分布范圍也愈來(lái)愈小。

1.環(huán)境的變遷對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍的影響:環(huán)境變遷破壞了兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境,導(dǎo)致兩棲動(dòng)物繁衍后代的能力下降。

2.出現(xiàn)畸形蛙的原因:受到了寄生蟲的感染。而向河流和湖泊排放生活污水則可能增加寄生蟲的數(shù)量。

注意:兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是變態(tài)發(fā)育,不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。

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8年級(jí)地理下冊(cè)主要復(fù)習(xí)資料

1.土地資源利用問(wèn)題:屬可再生資源,如利用不當(dāng),或遭到人為破壞,就會(huì)引起土地資源退化,生產(chǎn)能力下降,甚至完全喪失。我國(guó)土地利用中對(duì)土地的破壞有水土流失、亂占耕地和土地荒漠化。加強(qiáng)對(duì)土地資源的管理和保護(hù)措施:依法用地、規(guī)劃用地;因地制宜、合理利用;開(kāi)展“保護(hù)土地、保護(hù)耕地、保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng);加大對(duì)農(nóng)田基本建設(shè)和環(huán)境治理的投入;禁止亂占耕地等。

2.根據(jù)土地的用途和土地利用情況,分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地。建設(shè)用地為非農(nóng)業(yè)用地。

3.我國(guó)土地資源總量豐富,而且土地利用類型齊全。但人均土地資源占有量小,而且各類土地所占比例不盡合理,主要是耕地、林地少,難利用土地多,后備土地資源不足,人與耕地的矛盾突出。我國(guó)土地利用類型構(gòu)成。

4.土地資源分布不均:耕地和林地主要分布在氣候濕潤(rùn)的東部季風(fēng)區(qū),土地利用程度高。耕地主要分布在東部平原及低緩的丘陵地區(qū),林地主要分布在山地;草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部?jī)?nèi)陸地區(qū),土地利用程度低,未利用土地分布較廣。牧業(yè)在西部?jī)?nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中居主要地位。

生物和地理的學(xué)習(xí)較關(guān)鍵的就在于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的鞏固,那些看上去很簡(jiǎn)單的內(nèi)容,你必須要找到自己適合的記憶方法,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

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