北京2021年為小學生做寒假規(guī)劃

2021-03-02 19:21:10 　來源：本站原創(chuàng)

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北京2021年為小孩子做寒假規(guī)劃!大家都是怎么學習的呢？寒假的時間大家都是怎么利用的呢？有沒有找到適合自己的學習方法呢？寒假在家也要找到適合自己的學習方法去多多學習哦~下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年為小孩子做寒假規(guī)劃!一起來看一看吧~

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀。

　　一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。

　　二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　確定學習目標學習目標是孩子學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現孩子德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。　　學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

　　恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

　　對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

　　提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，孩子都應該學習和具備，這對一生都有好處。

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　　小學學習方法

　　1.關于上課聽講和記筆記

　　我們每次課都是分專題講授的，老師把相關的學習方法都進行了細致的分析和總結。老師所選講的例題都是非常經典的，往往一道題里包含著多個知識點，而解一道題又有很多種方法。不要認為以前學過相關專題就自以為是，要知道，每個老師的教學風格、教學方法和側重點都不盡相同。因此，上課必須認真聽講，老師講的重點一定要記好筆記，但也不要因

　　為記筆記而影響思考和聽講，這一點你可要掌握好。

　　2.聽不懂怎么辦?

　　有的同學沒有系統(tǒng)地學習過數學，可能老師在講課過程中提到的某些名詞或者方法你感到有些生疏，聽不懂。其實很多東西在以前都接觸過，只是說法不同或者沒有加以系統(tǒng)的總結和歸納。所以如果有不懂的就要及時向老師提出，不光數學，學習什么都忌諱聽不懂不問，更不要害怕提問，也許老師用幾句話就能使你茅塞頓開，相關的題型就能夠迎刃而解。

　　3.注意傾聽其他同學的發(fā)言

　　有的同學在別人發(fā)言的時候思想開小差，這是不對的。一道題，每個同學都有不同的解題思路。其他同學的方法也許比你的要好，他講的對的地方你可以借鑒，他講的不對的也許正是大家都容易犯錯的地方。所以，一定要重視其他同學的發(fā)言。

　　4.例題的復習和鞏固

　　每次專題功課，要把例題看一遍，不僅僅是看，還要認真的思考。講義中所選都是經典例題，方法也很好。因此，回去后，仍需及時地加以回顧，趁熱打鐵，把老師強調的每個環(huán)節(jié)都回憶一遍，重點題型和解題方法還要及時總結和積累。

　　5.上課聽懂了，為什么還要留那么多的功課?

　　好的老師應該以提高孩子學習能力，傳授科學的學習方法，改變孩子不良的學習思維習慣為出發(fā)點。老師不可能把所有的題都講給你聽，題海戰(zhàn)術是不科學的，關鍵是要學習解題的思路，掌握解題的方法。

　　那么是不是上課聽懂了就完成任務了呢?當然不是。聽懂和掌握是兩回事。一種方法是要靠反復訓練才能得以掌握，而更深的層次是熟練運用。就好象開汽車一樣，講起來很容易，就那么幾個動作，但要學會開車還要開得好就必須加以實踐。

　　6.重視功課的訂正和修改

　　哪錯了就說明你哪個地方有漏洞，哪個知識點沒有掌握。所以越是錯的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻煩了。

　　7.如何對待綜合診斷題

　　綜合診斷題我們都限制了時間，診斷題都是老師經過精挑細選的非常具有代表意義的典型題，希望同學們能像對待正式診斷一樣來認真完成。做好每一份診斷題是我們查漏補缺的較好時機，這么好的機會可不要浪費哦!

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