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北京疫情期間在家學習的計劃

2021-02-12 11:47:42  來源:網(wǎng)絡整理

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北京疫情期間在家學習的計劃!復習是一門學問,孩子在復習的時候要講究方法和方法,運用科學高效的手段復習知識,爭取學習效率事半功倍。孩子要注意觀察自己每天記憶力好的時間段、精力旺盛的時間段等等。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間在家學習的計劃。

北京疫情期間在家學習的計劃

基本要點:

先進,要有正確的學習目的。每個孩子的學習計劃,都是為了到達他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動孩子主動用心學習和克服困難的內在動力。

第二,計劃資料一般分五個部分:

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

②分科學習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中孩子的學習經(jīng)驗證明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要個性重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

自學資料大致有三方面:

①自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。

③不受老師的教學進度的限制優(yōu)先系統(tǒng)自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。

第三,要從實際出發(fā)。一個中孩子要不斷地提高自我的學習質量,取得優(yōu)秀的學習成績,上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。但是由于每個中孩子的實際狀況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不一樣的,并不是每個中孩子在任何狀況下制定學習計劃都務必包括以上五個部分。有的中孩子的學習基礎很差,就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物,而就應把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上。總之,要制定一個對學習有指導好處的計劃,務必從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況,從自我實際掌握的知識程度出發(fā)。

第四,在執(zhí)行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中孩子每一天還有一個學習小計劃,嚴格要求自我,一步一個腳印地前進。

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2、課前自學

課前自學是孩子學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數(shù),不得要領。老師灌,自我吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅僅能夠培養(yǎng)自學潛力(主要是獨立思考問題的潛力),而且能夠提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。明白自我有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就能夠集中精力對付新課的重點和自我理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

基本要點:

先進,根據(jù)老師的教學進度,教材本身的內在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學的資料和時間。

第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依靠老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行用心的獨立思考。

第四,將新教材中自我弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,用心思考,為理解新知識作好思想上的準備。

第五,不懂的問題,經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,能夠請教老師、家長、同學或其他人。

第六,結合課前自學,做一些自選的練題目,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

 

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