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武則天對于科舉制的創(chuàng)新主要有以下幾點(diǎn)。首先,擴(kuò)大制舉?s短制舉間隔,使“常舉”制度化,變數(shù)年一次開科取士為每年一次。并擴(kuò)大錄取人數(shù),增加制舉科目,把以前每次1~2科,增加到7~8科。其次,創(chuàng)立殿試。據(jù)史書記載,殿試是于載初元年(公元690年)二月十四日,武則天親自于洛城殿對貢士進(jìn)行刪掉開始的。這次診斷進(jìn)行了數(shù)日,仕子云集,達(dá)上萬人。第三,設(shè)武舉科。女皇晚年,于文科殿試之外,又創(chuàng)辦了武舉,以選擇武藝精通、具有將帥才能的人。從此以后,宋、元、明、清四朝都開武科。第四,開創(chuàng)“南選”。唐初,邊遠(yuǎn)的五嶺及貴州一帶,文化比較落后,武則天有意加以開發(fā),對這些地區(qū)在人才的選擇上特別給予照顧。第五,創(chuàng)“密封卷”。即此后開科,必須糊上考生的姓名,監(jiān)考官按答卷優(yōu)劣定格錄取,這就是較早的密封卷。
武則天對于科舉診斷的貢獻(xiàn)有哪些
1、武則天首開設(shè)武舉,給武人晉級的機(jī)會;
2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,士人用功讀書的風(fēng)氣盛行;
3、改善了用人制度,使得有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職;
4、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。有利于唐詩的繁榮。
武則天能夠破格用人。在她統(tǒng)治時(shí)期進(jìn)一步發(fā)展了科舉制,創(chuàng)立了殿試和武舉。并下令九品以上民吏及百年自舉。
武則天通過科舉、自舉和別人推薦,選擇了一批杰出的人才,成為武周政權(quán)的中流砥柱,如狄仁杰、姚崇、宋璟,后來成為開元時(shí)期的賢相。唐中期的宰相陸贊揚(yáng)武則天善于用人,賞罰分明。北宋史學(xué)家司馬光亦認(rèn)為,武則天“政由己出,明察善斷”。
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