2020北京英語高考聽說考試答案與原文對照，送給備考小伙伴

2020-10-30 19:11:32 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　英語是孩子時代一門重要基礎科目，聽、說、讀、寫是開展語言科目學習的關鍵四方面。由于多年診斷教學的影響，英語教學忽視對孩子聽說能力的訓練，從而孩子對于英語聽說能力的重視程度也因為這樣大幅度降低，久而久之造成孩子書面診斷能力較強，聽說能力薄弱的現(xiàn)象。

　　訓練口語的小技巧

　　1、口語學習從模仿開始想一想自己的母語是如何學習的?先進步就是模仿。英語口語的訓練也是如此，對于大多數(shù)同學來說，沒有必要也沒有精力專門學習過于復雜的語音知識，那此時練好口語的較高效的方式就是模仿，模仿錄音中的語音、語調、重音、連讀等等，多加訓練自然能有所感悟。

　　2、說慢一點，不怕的很多同學在說英語時總是急于把自己的意思說出來，于是就會說的很快，由此就會帶來病句、語音錯誤等問題。其實對于考生來說語速適中就可以了，在訓練初期更應當適當放慢自己的語速把每一個音都盡量發(fā)標準，養(yǎng)成良好的表達習慣。同時，放慢速度還可以給自己更多的思考時間，盡量避免語病。當訓練一段時間后，可根據(jù)自己的能力逐漸加快語速。

　　3、學會聆聽說英語時，有時會過分關注自己說了什么而忽視對方說了什么，對于對方所說的數(shù)字、日期、地址之類的內(nèi)容都是要重點留意的，甚至可以留意對方的語法運用。

　　4、不要只記憶單詞，還要記住例句很多同學的“口語焦慮”來自于：單詞我都會，可我就是難以連成一句話。針對這個問題，同學們一方面要加強語法知識和語言結構的學習積累，另一方面背單詞時可以適當背一些例句，一方面讓自己單詞背的更牢，另一方面經(jīng)典的例句可以是日�？谡Z中的常用素材。

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