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初中數(shù)學學習方法
初中生要熟練掌握基礎(chǔ)
要注意基礎(chǔ)知識的掌握,不要過分關(guān)注成績的高低。數(shù)學無論從概念還是技能都是初中數(shù)學的基礎(chǔ),“基礎(chǔ)不牢、地動山搖”這句話就體現(xiàn)了數(shù)學的重要地位。
這種基礎(chǔ)性體現(xiàn)在有理數(shù)的四則混合運算、整式的、方程思想的體現(xiàn)、簡單幾何圖形的規(guī)律總結(jié)等多方面。一次診斷的成績很難將這些基礎(chǔ)性地位的知識考查全面,而過于關(guān)注診斷成績一方面容易讓孩子有一種“學習就是為了診斷”的心態(tài)而忽略了學習的樂趣。
另一方面也容易讓孩子對診斷的內(nèi)容過度關(guān)注而忽略了更重要的其他基礎(chǔ)知識,這對一個初中孩子來說是非常危險的。其實,知識掌握好才能取得好成績,而不是成績高了就說明知識掌握得好,因為診斷具有一定程度地隨機性和運氣成分。
學習數(shù)學要多想多做
主要是指養(yǎng)成思考的習慣,學會思考的方法。獨立思考是學習數(shù)學必須具備的能力。在學習時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解數(shù)學知識,歸納總結(jié)數(shù)學規(guī)律,靈活解決數(shù)學問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
多做主要是指做題目,學數(shù)學一定要做題目,并且應該適當?shù)囟嘧鲂。做題目的目的首先是熟練和鞏固學習的知識;其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力;第三是融會貫通,把不同內(nèi)容的數(shù)學知識溝通起來。
在做題目時,要認真審題,認真思考,應該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結(jié),通過訓練加深對知識的理解。
學好數(shù)學的小技巧
1.課前抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內(nèi)容。
2.要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學到新知識,解決新問題。
3.上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應立即進入積極的學習狀態(tài),有意識地排除分散注意力的各種因素。
4.聽課要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5.不懂的問題要先記下來,接著往下聽,功課再去鉆研或向老師請教。
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