北京初一上冊月考的復習資料

2020-10-05 20:14:45 　來源：百度文庫

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北京初一上冊語文_英語_數(shù)學_地理_歷史_生物_政治月考的復習資料

　　有理數(shù)知識點

　　1.大于0的數(shù)叫做正數(shù)。

　　2.在正數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫做負數(shù)。

　　3.整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。

　　4.人們通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸。

　　5.在直線上任取一個點表示數(shù)0，這個點叫做原點。

　　6.一般的，數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的少有值。

　　7.由少有值的定義可知：

　　一個正數(shù)的少有值是它本身;

　　一個負數(shù)的少有值是它的相反數(shù);

　　0的少有值是0。

　　8.正數(shù)大于0，0大于負數(shù)，正數(shù)大于負數(shù)。

　　9.兩個負數(shù)，少有值大的反而小。

　　10.有理數(shù)加法法則：

　　(1)同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把少有值相加。

　　(2)少有值不相等的異號兩數(shù)相加，取少有值較大的加數(shù)的負號，并用較大的少有值減去較小的少有值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。

　　(3)一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。

　　11.有理數(shù)的加法中，兩個數(shù)相加，交換交換加數(shù)的位置，和不變。

　　12.有理數(shù)的加法中，三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。

　　13.有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。

　　14.有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把少有值向乘。任何數(shù)同0相乘，都得0。

　　15.有理數(shù)中仍然有：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

　　16.一般的，有理數(shù)乘法中，兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積相等。

　　17.三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積相等。

　　18.一般地，一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加。

　　19.有理數(shù)除法法則：除以一個不等于0的數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。

　　20.兩數(shù)相除，同號得正，異號得負，并把少有值相除。0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得0。

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　　初中語文學習技巧與方法

　　1初中語文學會快速閱讀

　　初中生語文要想學會快速閱讀，首先得分清，什么是精讀，什么是泛讀，課本是要精讀的，這樣才能融會貫通，舉一反三。

　　而初中語文課外的根本不需要精讀，社會發(fā)展到今天，知識的積累怕到了驚人的數(shù)字，泛讀又能讀得了幾本呢，不少同學分不清課內(nèi)課外，更多的時候，把自已的時間搞的緊張的像是已經(jīng)濟干了的海綿里的水，長期下去造成的結果是不會讀書。

　　沒有形成速練的閱讀技能，對學習的發(fā)展造成嚴重障礙，學會速讀，注意不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強讀思結合，并且有意識的加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀的技能。

　　2要養(yǎng)成預習初中語文的習慣

　　在小學，孩子普遍不重視語文預習環(huán)節(jié)，對課文中字、詞、句的掌握及課文內(nèi)容的理解都是在老師教學過程中完成的。進入初中后，從學習先進篇課文起，就要養(yǎng)成預習的習慣。這一點非常重要。

　　那么，怎樣預習初中語文呢?

　　先進步：閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙，對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上特定的符號，在老師的講解中理解或向教師請教。

　　第二步：精讀課文，弄清課文主要內(nèi)容、段與段之間的關系、功課訓練及一些語法知識等。

　　3積極主動的參與初中學語文課堂

　　在課堂上老師對課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗，而同學們也許會有自己的理解，是站在一個未成年人的角度來理解課文的，也許孩子的理解會更好。

　　所以孩子要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動可以激發(fā)孩子的思維，鍛煉他們各種能力。

所以，同學們應該多思考，把課堂變成學習和消化知識的先進步。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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