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化學北京初三月考學校試題!化學屬于初三的新科目了,對于這個科目大家還不是很熟悉,所以到月考的時候,那些還沒有習慣化學的同學,應該是較擔心這個科目的了,好在診斷的范圍不廣,不會出現(xiàn)大問題。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">化學北京初三月考學校試題。
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化學實驗的復習
(一)化學實驗基本操作
1、常用儀器的識別與使用
2、藥品的取用與注意事項
3、加熱、過濾、蒸發(fā)、氣密性檢查等基本操作
化學實驗的基本操作在中考實驗的考查中將作為基礎出現(xiàn)?疾榈内呄蚴菍滩闹谐霈F(xiàn)的主要實驗操作是否規(guī)范、判斷及對操作不規(guī)范可能引起的不良后果進行分析。
(二)氣體的制取、收集和凈化
在初中教材中,氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法是氣體制備的基礎,尤其是氧氣和二氧化碳的制取是需要重點掌握的內(nèi)容,在中考中是可能會考的知識點。常見氣體的檢驗和凈化又常常穿插在氣體的制取試題中。因此在復習的時候要熟悉各種不同功能的模塊裝置,如:氣體發(fā)生裝置、收集裝置、洗氣裝置等等,充分了解它們所用儀器的功能作用、連接方式等。
(三)物質的檢驗、分離與除雜
物質的檢驗通常是指物質的鑒定、物質的鑒別和物質的推斷三個方面。三者間既有聯(lián)系又有區(qū)別。它們的共同點是:都要依據(jù)物質的反應特征,選擇適宜的化學試劑和方法,觀察反應過程中的現(xiàn)象,由此加以判斷。除雜時必須注意三點:一是除雜試劑必須過量;二是過量試劑必須除盡;三是除雜的途徑必須較好。在近幾年的中考中一般以選擇題和填空題的方式出現(xiàn),少部分以推斷題的題型出現(xiàn)。
(四)實驗方案的設計與評價
實驗設計與評價是考查同學們實驗能力和創(chuàng)新能力的有效手段,是當前課程改革和中考所關注的熱點。同學們在設計實驗時要從這幾個方面考慮:原理正確、操作簡便、現(xiàn)象明顯、結論可信、有創(chuàng)新意識、節(jié)約藥品。評價實驗方案時要從原理是否科學合理、操作是否簡單可行、所用藥品是否經(jīng)濟、實驗現(xiàn)象是否明顯、是否體現(xiàn)“綠色化學”等方面進行考慮。在近幾年的中診斷題中,常常考查設計實驗方案或談談對原題中所設計方案的看法,并要求說明理由或原因。
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