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北京初二月考語(yǔ)文試題分析與反思!初中語(yǔ)文想學(xué)好不是一蹴而就的,需要一點(diǎn)一滴的積累,需要水滴石穿的功夫和厚積薄發(fā)的等待,所以要做好平時(shí)的閱讀和積累,看的多了讀的多了自然就會(huì)思考得多。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二月考語(yǔ)文試題分析與反思,希望可以給大家?guī)?lái)幫助~
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初二要預(yù)防兩極分化現(xiàn)象
如果你在中學(xué)待過(guò)幾年,一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“初一勢(shì)均力敵,初二兩極分化,初三天上地下。”初二儼然成為中學(xué)階段成績(jī)的分水嶺。下面介紹為什么孩子初二會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象!
數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩科分化明顯
今年初三的的吳同學(xué)回憶說(shuō),去年初二“十一”長(zhǎng)假期間幾乎沒(méi)有好好玩過(guò),因?yàn)樗蛬寢層袀(gè)重要的任務(wù)——找一家合適的課輔機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。“上初二先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)就明顯差了一截,她也說(shuō)感覺(jué)壓力很大。”吳媽媽擔(dān)心地說(shuō),馬上就要中段考了,希望找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師能夠?yàn)樗更c(diǎn)迷津。
先進(jìn)次月考后開(kāi)始顯現(xiàn)
“初二現(xiàn)象”顯現(xiàn)一般于十一長(zhǎng)假后開(kāi)始顯現(xiàn),因?yàn)橐话氵@個(gè)時(shí)段會(huì)進(jìn)行初二先進(jìn)次月考。我們從多家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解到,每年“十一”假期后,陸續(xù)接到部分初二孩子的求助個(gè)案,他們有個(gè)共同特點(diǎn)是,升上初二后突然出現(xiàn)成績(jī)滑坡。
“一個(gè)班里面大約會(huì)有30%~40%的孩子會(huì)在初二出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不適應(yīng),初中語(yǔ)文,有的同學(xué)及時(shí)調(diào)整還好,有的就從此落下了。”某課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)資深數(shù)學(xué)老師余瑞珍介紹說(shuō),從教30多年的經(jīng)驗(yàn)顯示,初二是孩子初中甚至是整個(gè)求學(xué)階段的分水嶺,主要是數(shù)學(xué),其次是英語(yǔ)。
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