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新初三預(yù)習數(shù)學!無論是什么科目,一旦你進入了初三,所有的科目都變得重要了,而且在初三這一年里,你每一天都要安排的規(guī)律一些,學習的確很重要,但是也要挑戰(zhàn)好自己的心態(tài),要在較短的時間里收獲較大的學習效果。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">新初三預(yù)習數(shù)學。
先進,重視課本知識
任何科目的學習都萬變不離其宗,數(shù)學也不例外,數(shù)學里面的這個宗,就是課本,因為所有的學習知識都來源于課本,診斷的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的,診斷的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要診斷的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候,必須要保證將課本的知識點和例題弄明白,書后的每個訓(xùn)練都要認真地做一遍,這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。
在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預(yù)習。有很多同學在對數(shù)學進行預(yù)習的時候有一個誤區(qū),就是認為我把書看了就是預(yù)習了,我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套訓(xùn)練解決才算真正的預(yù)習,因為數(shù)學知識的掌握情況較終還是得體現(xiàn)在解題中。
第二,要學會正確地糾錯
在學習數(shù)學的過程中,每個人都會犯錯,出現(xiàn)錯誤是正常的,并不可怕,可怕的是很多同學一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機。但是數(shù)學的改錯少有不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時鞏固自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許,家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,會收到更好的效果。
第三,做好總結(jié):
1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學每一章都有一個知識體系,大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點。
總之,要想取得良好的學習成績,持之以恒與良好的學習方法缺一不可,數(shù)學也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學習方法。
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初中三年級數(shù)學學習方法
首先你要有一個學習計劃
學習數(shù)學不是拿起題目就做,更不是代表你題目做得越多成績自然就會越好。因此,學習數(shù)學,首先我們必須要有一個學習計劃,特別是基礎(chǔ)越差同學,更需要一個學習計劃、學習清單。
學習計劃是學習工作開展的前提,是學習活動有序進行的保障。很多同學不知道怎么去定學習計劃,這里我們簡單探討一下:
1、 制定學習計劃之前,要分析自己的學習特點、學習情況
每個人的學習特點、學習情況是不一樣,學習計劃自然不一樣。我們一定要分析自己個人特點,如基礎(chǔ)知識板塊掌握情況,哪些是掌握透徹,哪些還是不熟悉等等,一定要了如指掌;在數(shù)學學習中理應(yīng)用題是否過關(guān);能力是否過關(guān);課本上所有公式定義是否都記住;幾何學習是否能運用各種定理證明等等各種情況,我們必須做到全面分析。
2、確定適合自己的學習目標
每個人學習情況、學習特點不一樣,自然制定的學習目標不一樣。制定學習目標是讓我們學習有努力的方向,正確、適度的學習目標能促進我們學習的進步。光有計劃沒有學習目標,或?qū)W習目標過于不切實際,就象流浪漢一樣漫步在街頭不知所措,學習會越學越累,嚴重的甚至會打擊自信心。如數(shù)學分數(shù)在40分左右同學,可以把下次診斷目標定在45分,這樣實現(xiàn)學習目標比較容易;若把目標定到70分甚至更高的分數(shù),想一口氣吃成胖子,這樣容易遭受學習挫折。因此,確定學習目標必須要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。
學習計劃的制定,必須要得到實施才能實現(xiàn)學習目標,所以我們一定要好好執(zhí)行學習計劃,完成學習目標。
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