北京初二暑期作業(yè)代寫是不對的

2020-07-17 13:24:42 　來源：網站整理

北京初二暑期功課代寫是不對的！很多同學在暑假的時候光顧著玩，自己的暑假功課一點都沒動，就想著讓人代寫或者是看參考答案，同學們，如果你以這種方式去完成功課，那你寫功課就失去了意義，還不如不寫。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二暑期功課代寫是不對的。

北京初二暑期功課代寫是不對的

暑假功課，本應屬于孩子們的學習任務，竟變成了孩子和商家間討價還價的商品，更成了“寫手”們的“搖錢樹”，引起不少孩子家長和老師的擔憂。

現象：網上代寫業(yè)務明碼標價

“中小學全科目全年齡覆蓋，價格低廉，物有所值�？纱瓕懻Z數英卷子、題目、字詞、古詩、書本、字帖等……”這是某代寫功課QQ群里“寫手”發(fā)的一則信息。這個名為“專業(yè)代寫，童叟無欺”的網友是一名大孩子，做代寫業(yè)務已經三年了。

記者搜索發(fā)現，淘寶、百度貼吧、新浪微博等不同平臺均存在暑假功課代寫業(yè)務，在百度上搜索“代寫功課”，一家專業(yè)代寫功課的網站映入眼簾，點擊進入首頁，其公布的操作流程：“聯(lián)系客服咨詢——告知具體的功課類型——確定價格——郵寄功課——支付所需金額——開始代寫——完工后郵寄給您”，讓人一目了然。

記者還發(fā)現，該網站設置了銀行卡轉賬、支付寶轉賬、現金交易、話費卡充值等多種支付方式，非常方便。記者隨后添加了網頁上的客服QQ，表明要寫一篇600字的暑假日記，客服給出50元一篇的價格，并表示收到功課要求后2天內寄回。

即使近日“代寫暑假功課”的話題被討論得十分熱烈，但其勢頭絲毫沒有減弱的跡象，功課代寫業(yè)務還活躍在各大平臺。

在百度貼吧搜索“代寫功課”，得出的結果是“根據相關法律法規(guī)和政策，本吧暫不開放”，但搜索“功課代做”“暑假功課”等，依然能看到大量幫人代寫暑假功課的信息。在淘寶上搜索“代寫功課”顯示不出商品，但搜索“代寫”“文章代寫”，得出的結果是換湯不換藥。

記者在淘寶網上搜索“代寫”二字，滿滿當當的代寫業(yè)務明碼標價，大多是“百字5元起”，還有部分商家表明自己是“五年老店、品質保障”“學霸專業(yè)寫手”。

記者找了其中一家商家進行咨詢，向客服表明需要寫一篇600字的讀后感，對方表示需要40元，3天內完成電子稿，加急的話另外加錢。為避免讓別人認出字跡，客服表示：“一般只出電子稿，如果需要手寫的話要再加一點錢”。

家長：找人代寫令功課變質

記者通過瀏覽貼吧、論壇等發(fā)現，在網上找人代寫的功課類型多為抄寫類的重復性功課，或者寫作文等具有一定難度、需要構思的功課。

“兒子曾說過班上有同學給錢讓別的同學代寫英語抄寫功課。”兒子念高一的伍女士說：“他還說其他功課不好找別人代寫，因為會‘穿幫’。”伍女士認為，出現功課代寫業(yè)務，主要原因有兩點，一是“抄寫類功課簡單有重復性，對孩子來說沒有難度，寫了沒有意義，不寫又不行，就找人代寫”，二是“功課太難了，自己不想動腦筋”。

伍女士認為，代寫功課是一種對自己學習不負責任的行為，不僅影響學習，還有可能改變孩子的價值觀，“如果這么小的孩子就學會交易，用金錢來擺平自己面對的困難和任務，這對幼小的心靈會帶來多大的負面效應。”

勞先生的兒子正在念四年級，他回憶起自己小時候做暑假功課的“痛苦經歷”，表示理解孩子不想做功課的心情，但是絕不支持這樣的行為。“一放暑假，孩子們就開始玩瘋了，臨開學才發(fā)現一堆功課沒做，又怕被家長和老師罵，肯定想鉆空子。”他說，代寫功課是自欺欺人的行為，家長應該與孩子一起制定好功課計劃，不要把功課留到較后一刻。

老師：變書面功課為有趣的實踐活動

“功課是檢查學習的過程，是知識的反饋，如找人代寫，蒙混過關，老師就不能真實知道這個孩子的知識掌握情況了。”如果班上同時有好幾位孩子找人代寫功課，就可能是老師布置功課量太多了。為避免這種現象，她提出了自己的看法：“老師布置的功課應精準到位，功課量、難度適中。”

孩子獨立完成暑假功課是對新舊知識的檢測，如果孩子找人“代寫功課”，依賴性會更強，責任感與擔當意識更薄弱，也無法學到更多的知識。她建議：“學�？啥喟才庞腥さ膶嵺`類功課，讓孩子在實踐中學習知識，調動孩子完成功課的積極性。”

據了解，我市不少中小學的暑假功課多是書面和實踐相結合的功課為主，較少單調、重復的書面功課。以紫茶小學今年的暑假功課為例，“將0至10等共十一個數字中挑選幾個，畫成一個故事繪本或編成一個故事”、“觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關資料，用照片加文字的方法制成自己的‘昆蟲記’”等功課，要求孩子把學習和生活相結合，提高了功課的趣味性。

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暑假學習計劃：

　　下個學期我就是初三的孩子了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡，但是我確實已經成為一個青年了!看著當時的小學畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經發(fā)生這了這樣多的變化。但是現在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情，學習生涯中的關口，高中，它也離我們越來越近了!都說高中考好分數上好大學是個關鍵，可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算，但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學習，雖然不如高中生們學的多而復雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

　　從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業(yè)前的較后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學習情況。“我們現在的情況已經非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點，多少次的英語診斷都是被我給拖了后腿。在這較后的時間里，我也該有點改變了。

　　一、時間安排

　　這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

　　二、暑假的先進階段計劃

　　在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

　　在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

　　然后就是每天的每日任務，記下一定量的單詞，每天40個，不多也不少，但是重在堅持。

　　三、暑假的第二階段計劃

　　我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠鞏固我的英語水平。這樣只要能堅持，我就不信我的成績不能提高!

　　四、暑假的較后計劃

　　在暑假的較后，我也不能放松，我要對下個學期的單詞進行預習，希望在自己這么努力過后，我的英語能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。

　　雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務，較后祝自己暑假快樂!

暑假的時間很長，同學們不用擔心完不成，而且，既然放暑假，天氣那么熱，不愿意出門的同學可以安安心心的在家做功課。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！