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2020北京平谷區(qū)中考二模生物試題及答案解析！學(xué)習(xí)的關(guān)鍵從來都不在于時間的長短，而是你學(xué)習(xí)的方式，懂得學(xué)習(xí)的同學(xué)都是在較短的時間里學(xué)到較多的內(nèi)容，而不會學(xué)習(xí)的同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)也沒什么效果，復(fù)習(xí)也是如此。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京平谷區(qū)中考二模生物試題及答案解析。
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一、診斷范圍
主要包括生物體的結(jié)構(gòu)層次；生物與環(huán)境；生物圈中的綠色植物；生物圈中的部分內(nèi)容。明確診斷范圍，做到復(fù)習(xí)準(zhǔn)備有的放矢。
二、回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識
題型是千變?nèi)f化的，但都離不開課標(biāo)，離不開課本，只要課本上的知識吃透了，學(xué)會了，不管從什么角度出題，你都會心中有數(shù)。
在回歸課本的基礎(chǔ)上要抓住主線，緊扣中心。比如以形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能(或生活習(xí)性)相適應(yīng)為主線，將分散的知識系統(tǒng)化在第四單元先進(jìn)章中，花、果實、種子、根以及芽的知識，基本上都是圍繞形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)來學(xué)習(xí)的。
復(fù)習(xí)方法
1、深入理解概念，把握重點概念的內(nèi)涵，進(jìn)行相似概念辨析。例如植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)對比；動物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。
2、知識點系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時，利用概念圖、表格等將凌亂的知識形成網(wǎng)絡(luò)，使知識與知識之間構(gòu)建聯(lián)系。還可以運用整體的觀點，關(guān)注綠色植物在生物圈中的作用，關(guān)注成分之間的密切聯(lián)系。
3、重視實驗探究，把握原理方法。生物學(xué)是一門實驗科學(xué)，在高考中，對實驗探究能力的考查尤為突出。在解答這類題目時，要注重實驗的整體性和實驗?zāi)康牡慕y(tǒng)領(lǐng)性。
4、把錯題本上自己錯過的題涉及到的相關(guān)知識重點復(fù)習(xí)。錯題本上的知識一般是自己不熟悉或者沒掌握的知識或方法，這塊內(nèi)容復(fù)習(xí)好了，可以避免重復(fù)的知識再次出錯，減少或杜絕二次摔倒。
5、注意答題的規(guī)范性。在診斷閱卷中，經(jīng)常會看到孩子已經(jīng)理解題意，但是語言表達(dá)有誤，或者核心概念出現(xiàn)錯別字而丟分，十分可惜。希望同學(xué)們在解答題目時，認(rèn)真細(xì)心，杜絕這類低級錯誤的發(fā)生。
題目做錯了不要緊，要緊的是你做錯了題目沒反應(yīng)，大家應(yīng)該知道自己的問題該如何解決吧，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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