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一般科目的學(xué)習(xí)分為四個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、鞏固、提高。
當然,生物也不例外。
預(yù)習(xí)是輕松但又必需的環(huán)節(jié),為了提高聽課效率,課前可將課本的重點、難點與自己不懂的地方勾出來,完成功課訓(xùn)練,為下一環(huán)節(jié)做準備。
聽課是較重要的環(huán)節(jié),上課時,需將老師所講的重點、難點消化、吸收。
同時,將各個知識點條理,做好筆記,還應(yīng)積極動腦,盡量與老師的思維同步。
在上課的過程中,若有某個知識點聽不懂,可暫時記下,千萬不可一味停留,以免影響下面的內(nèi)容。
鞏固就是功課復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時,應(yīng)結(jié)合筆記本將課本吃透,把上課不明白的地方弄懂。
課本是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ),才可提高。
目前,課本上有較多的知識點需要記憶,抽出一定的時間去背誦是必要的,但不可只總單純的記誦。
可結(jié)合練題目,一邊做,一邊梳理自己的知識并記憶。
做題時,應(yīng)該有信心,千萬不可一味依賴于答案。
在做題的過程中,同時可檢查自己的學(xué)習(xí)是否有漏洞,爭取將每道題目都弄明白。
有些知識,時間一長,就被遺忘了。
所以,在平時,除了完成當天的功課外,還應(yīng)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。
久而久之,那些難記的內(nèi)容自然是記住了。
學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程。
千萬不可好高騖遠。
在基礎(chǔ)知識掌握得比較好的暑假,可適當拓展自己的知識面,做一些較難的題目,來提高自己的解題能力。
在平時的學(xué)習(xí)中,向別人請教或幫助別人解答問題都會受益良多。
在與同學(xué)討論的過程中,可以更深刻、全面地理解問題,形成一種全面地思考問題的能力。
冰凍三尺,非一日之寒,只要細心、認真,不急不躁,成功之門就一定會打開的。
在初一學(xué)習(xí)的時候,你有沒有遇到什么困難,有什么學(xué)科是你至今為止都無法學(xué)透徹的,初一的內(nèi)容和小學(xué)到底有什么差別。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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