北京高考地理知識點歸納之人口與城市

2020-05-15 16:38:18 　來源：網絡整理

北京高考地理知識點歸納之人口與城市！地理的知識點星羅棋布，想要把它們串聯起來真的不怎么容易，現在就來看看地理的知識點總結吧~今天小編就幫大家?guī)肀本└呖嫉乩碇R點歸納之人口與城市！文中鏈接還可以下載全科歸納資料！相信對總復習作用很大哦！　　

　　1、一個地區(qū)人口數量的變化包括人口機械增長(人口遷移)和人口自然增長。

　　2、影響人口自然增長的因素：自然增長率、出生率、死亡率、生產力水平(根本因素)

　　3、人口發(fā)展模式：

　　4、人口發(fā)展模式地區(qū)分布：

　　人口一億以上的國家：中國、印度、美國、印尼、巴西、俄羅斯、日本、孟加拉國、尼日利亞、巴基斯坦

　　5、人口增長模式與相應人口問題

　�、偃丝谠鲩L階段人口問題

　　發(fā)展中國家增長減緩階段-—過渡模式--過渡型——人口壓力大

　　發(fā)達國家低速增長階段—-“低低低”模式——現代型-—人口老齡化，勞動力不足

　�、诔惺苋丝诮洕鷫毫︔^大的國家是兒童與老年人比重大的國家。

　�、鄢鞘腥丝谒劳雎矢哂谵r村的原因：人口老齡化問題更突出

　　6、人口遷移遷出區(qū)：發(fā)展中國家亞洲、非洲、拉丁美洲，我國的中西部地區(qū)、農村，發(fā)達國家的城市中心區(qū)。

　　人口遷移遷入區(qū)：發(fā)達國家西歐、北美、西亞(中東)，我國的東部沿海地區(qū)、城市。

　　考前建議

　　臨近高考，需要我們在考前做好一系列準備，包括學科知識上，包括身體狀態(tài)上，都需要做一些相應的調整。給考生的建議如下：

　　1、學科知識：

　�、倏蚣苁崂恚穗A段需要我們把筆記本“變薄”，側重在于大體知識框架的梳理，增強對學科體系的認知，通過知識間的聯系，在腦海中完善學科知識體系。

　�、阱e題清理，對于在此之前的錯題，需要著重的去整理一下，找尋錯因，分析在診斷中錯誤的知識邏輯，通過先進點的框架梳理去打破固有錯誤觀念，建立正確的學科思維。

　�、壅骖}整理，翻閱近五年高考地理真題，通過上述兩步動作去感知高考設題的角度，著重去記憶綜合題的答案，積累學科答題術語，找尋做題感覺。

　　2、身體狀態(tài)

　�、贂r間安排：按照既往生活規(guī)律、學習強度進行安排即可，切忌過早調整作息時間。按部就班進行知識的復習，制定復習時間軸。

　�、陲嬍嘲才牛嚎记白⒁怙嬍嘲踩�，清淡飲食，切忌暴飲暴食或飲食無規(guī)律。保持穩(wěn)定的身體狀態(tài)，為高考較后一搏做好身體上的準備。

　�、坌膽B(tài)安排：調整積極心態(tài)，不需要去考慮任何學習以外的東西，相信自己能把較好的狀態(tài)發(fā)揮出來。在高考這條路上，我們努力過，奮斗過，拼搏過，不論較后結果什么樣，都對得起自己這么多年的拼搏。

同時，也向您推薦學而思·愛智康知識點歸納梳理1次在線體驗課

以上就是小編特意為大家整理的高中數學知識點歸納!北京高考數學加油站的相關內容，同學們一模診斷結束了，同學們的政治成績提高了嗎，同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打學而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題！

學而思1對1資訊站