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2020北京中考政治二輪復習計劃!任何學科都需要一個好的復習計劃,尤其是那些積累型的學科,知識點的背誦可不能少,知識點在所有問題上都可以運用,所以,同學們在復習的計劃中,一定要標注一個知識點積累。下面,小編為大家?guī)?/span>2020北京中考政治二輪復習計劃。
第二輪:專題復習
即教會孩子將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系,用所學知識解決實際問題。時間是從第十周開始,估計使用兩周時間。在這部分時間里主要是提高孩子的分析能力,指導孩子學以致用。教師主要是教給孩子方法,包括分析材料的方法,思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練。就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治,分門別類進行訓練,并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓練,注意理論聯(lián)系實際。
復習建議
1、要扎實基礎(chǔ)知識,構(gòu)成知識框架。
在先進輪復習中,對初一、初二、初三各章節(jié)的基本知識點進行科學地梳理,使孩子思路清晰,這是熟悉課本內(nèi)容的基本要求。上新課時,學習知識往往是由課節(jié)框目點,復習時,可由點目框節(jié)課,一來二回,可使課本知識脈絡(luò)清楚,當然較好能用圖表形式將零散的知識點簡明而準確地表現(xiàn)出來,使孩子構(gòu)成知識框架,便于鞏固、記憶。
2、利用實例說明基本觀點,提高綜合能力。
在孩子能較熟練掌握課本知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,使其能結(jié)合實例解決問題:即面對實例,能就事例迅速找到對應(yīng)知識點,能尋找到知識點在課本中相關(guān)的范圍和位置。因此,在先進輪復習中,要有意識地利用試題集中鞏固訓練,培養(yǎng)孩子在有限時間內(nèi),對課本知識點的反應(yīng)、查找、連接的速度與能力。
3、關(guān)注時政,準確聯(lián)系政治觀點
要結(jié)合社會中的熱點,引導孩子正確分析、判斷,連接所學政治觀點加以解決,學會抓住時政中關(guān)鍵字、詞、句所傳達出的相關(guān)信息點,才可能做到準確把握、運用得當。所以,老師要有針對性地加以訓練,提高。
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考前復習主要從以下幾個方面進行:
一、立足教材,以不變應(yīng)萬變。
雖然試題類型發(fā)生了較大的變化,但診斷內(nèi)容仍然是八、九年級的教材。因此,我們在復習時要在把握《課程標準》的前提下,學好政治教材,掌握好基礎(chǔ)知識,明確復習重點,理清知識關(guān)系,構(gòu)建知識體系,以不變應(yīng)萬變。
這就要求我們在先進輪復習中一定要精、要細,不能脫離教材,不能提綱式復習。同時,在訓練時抓“雙基”,不做偏題、怪題,力爭讓孩子在這一輪復習中把教材知識落實到腦海里,做到“手中無書,心中有書”,為下一輪的系統(tǒng)化專題復習打下堅實的基礎(chǔ)。
二、聚焦熱點,搞好專題復習。
縱觀歷年來的中招試題,時事政治材料始終是試題的載體�!吨姓性\斷說明與檢測》中命題理念即指導思想強調(diào):“體現(xiàn)時代性,結(jié)合社會熱點問題,指導孩子了解中國國情,關(guān)注國內(nèi)外形勢,增強責任感,樹立現(xiàn)代公民意識,培養(yǎng)愛國主義情感。”因此,在第二輪的復習中,教師要緊扣熱點,指導專題復習。
復習時,我們搜集了2005年4月—2006年3月的國內(nèi)外重大事件,認真分析與教材知識的結(jié)合點,設(shè)計成選擇題、概括題、簡答題和分析說明題進行訓練。同時歸納目前社會關(guān)注的熱點問題形成系統(tǒng)的專題,如“社會主義榮辱觀”、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”、“建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會”等,進行專題復習、訓練,培養(yǎng)孩子理論聯(lián)系實際,以及分析問題、解決問題的能力。
三、指導技巧,掌握解題技能。
通過復習,孩子已經(jīng)掌握了豐富的知識,但是如果不能把它準確地展示在試題上就等于無效勞動。因此,指導孩子解題技巧至關(guān)重要。如多選題的指導:
1、審題:
審題是做好選擇題的前提和基礎(chǔ)。①審要求:注意關(guān)鍵詞“正確的是”、“錯誤的是”、“屬于”、“不屬于”、“說明了(現(xiàn)象)”、“是因為(本質(zhì))”等等。②審材料:認真閱讀材料,準確把握與教材知識的結(jié)合點。
2、分析備選答案:
分析備選答案是做好選擇題的關(guān)鍵。①把握備選答案的內(nèi)涵。②分析備選題、肢之間的關(guān)系。③準確運用排除法:排除錯誤、不符合題意、不符合要求、與材料無關(guān)和答非所問的備選答案。
四、臨場加油,克服非智力因素。
通過以上三個步驟的復習,中考就在眼前。此時孩子或多或少會有些緊張,教師應(yīng)指導孩子放松心理,輕松面對。特別是在模擬診斷時注意觀察孩子的考場表現(xiàn),分析失分因素,對個別馬虎、怯場的孩子進行具體分析、特別指導,幫助其克服這些非智力因素,使其在考場上正常發(fā)揮,考出真實水平。
二模診斷結(jié)束后,你的二輪復習也結(jié)束了,如果考得好,就代表你二輪復習效果很好,考的不好,三輪繼續(xù)。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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