2013北京生物中考試題及答案

2020-03-12 12:35:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2013北京生物中診斷題及答案。轉(zhuǎn)眼2020年的中考已逐漸逼近，同學(xué)們是不是都在認真復(fù)習呢？生物復(fù)習的重要一個環(huán)節(jié)就是要回歸課本，首先，是讀懂課本；其次，要學(xué)會整理課本；較后重要的是，重新發(fā)現(xiàn)課本。2013北京生物中考答案小編遍尋無果，下面，小編為大家?guī)?/span>2013北京生物中診斷題及答案的試題內(nèi)容，供大家參考。

2013北京生物中診斷題及答案

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生物中考專題考點梳理

　　專題一·科學(xué)探究

　　1.科學(xué)探究過程及基本要求

　　(1)提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題。嘗試書面或口頭表述這些問題。描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在。(2)作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想。估計假設(shè)的可檢驗性。(3)制定計劃：擬定探究計劃。列出所需要的材料與用具。選出控制變量。設(shè)計對照實驗。(4)實施計劃：進行觀察、調(diào)查和實驗。收集數(shù)據(jù)。評價數(shù)據(jù)的可靠性。(5)得出結(jié)論：描述現(xiàn)象。處理數(shù)據(jù)。得出結(jié)論。(6)表達、交流：撰寫探究報告。交流探究過程和結(jié)論。(7)變量：在“假設(shè)”中，對研究對象有影響的因素就是變量;再根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。

　　(8)對照實驗：是指實驗中除這個研究的條件外，其他條件都要相同。(9)實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性;平均值是為了減少誤差。

　　專題二·生物體的結(jié)構(gòu)層次

　　1.使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片

　　(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用

　　載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升。

　　顯微鏡結(jié)構(gòu)識記口訣：目鏡物鏡反光鏡，鏡座鏡柱和鏡臂，鏡筒下連轉(zhuǎn)換器，準焦螺旋分粗細，載物臺上壓片夾，通光孔下遮光器。

　　(2)顯微鏡的使用的圖要掌握

　　顯微鏡的使用步驟：①取鏡和右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，把一個較大的光圈對準通光孔。一邊向目鏡內(nèi)觀察，一邊轉(zhuǎn)動反光鏡，看到白色光亮的圓形視野，表示對光成功。(光線不足時用大光圈、凹面鏡)③觀察：把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對通光孔的中心。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止(眼睛在一旁看著物鏡，以免物鏡壓碎載玻片)。一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，當看到物像的時候，改用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)，使物像更加清晰(左、右都要眼睜開)。

　　利用顯微鏡觀察裝片用顯微鏡進行觀察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片標本有以下三種：切片、涂片、裝片。

　　(因篇幅有限，以上只是部分內(nèi)容)

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