北京首師大附中永定分校2020小學(xué)升初中

2020-01-19 21:08:53 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京首師大附中永定分校2020小學(xué)升初中！家長(zhǎng)們是不是正在為孩子上初中而選擇報(bào)考的學(xué)校呢，那么家長(zhǎng)們對(duì)于北京首師大附中永定分校是否了解過(guò)呢。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京首師大附中永定分校2020小學(xué)升初中！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

招生原則

首師大附中永定分校2019年1+3人才培養(yǎng)試驗(yàn)堅(jiān)持擇優(yōu)錄取，公開(kāi)、公正、公平的原則，對(duì)孩子的綜合素質(zhì)進(jìn)行進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，按照北京市教育診斷院對(duì)于此類(lèi)招生工作的時(shí)間安排，進(jìn)行資格審核、刪掉和綜合測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄取。首師大附中永定分校小學(xué)升初中

招生人數(shù)

我校2019年計(jì)劃招收“1+3” 人才培養(yǎng)模式兩個(gè)試驗(yàn)班，共70名孩子。

招生范圍

招生對(duì)象是本區(qū)孩子，具有門(mén)頭溝區(qū)普通中學(xué)入學(xué)資格且在同一學(xué)校具有連續(xù)兩年學(xué)籍等條件的初二孩子可報(bào)名參加本試驗(yàn)。

招生程序及時(shí)間安排

孩子通過(guò)門(mén)頭溝教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、其它媒體以及校園開(kāi)放日等多種形式了解我校 “1+3” 培養(yǎng)模式工作。我校本著公平、公正、公開(kāi)的原則，按照北京市教育診斷院對(duì)于區(qū)級(jí)普通類(lèi)學(xué)校招生工作的時(shí)間安排，進(jìn)行資格審核、刪掉和綜合測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄取。

1、校園開(kāi)放日：6月29日（周六）14：00在首師大附中永定分校報(bào)告廳一層進(jìn)行校園開(kāi)放日活動(dòng)。流程：簽到；聽(tīng)宣講；組織孩子、家長(zhǎng)參觀地球科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和永定書(shū)畫(huà)院；咨詢(xún)。

2、報(bào)名：孩子在7月17-18日（星期三、四）登錄網(wǎng)址：yjrx.bjedu.cn自行報(bào)名，使用教育統(tǒng)一認(rèn)證登錄（用戶(hù)名和密碼與初中開(kāi)放科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)相同）。已通過(guò)市級(jí)統(tǒng)籌類(lèi)學(xué)校刪掉的孩子不能報(bào)名。

3、刪掉：7月20日（星期六）8：30在首師大附中永定分校報(bào)告廳一層對(duì)孩子進(jìn)行刪掉。登錄網(wǎng)址：yjrx.bjedu.cn看刪掉通知。刪掉當(dāng)天孩子帶筆、孩子卡到校。通知參加刪掉的孩子如果有特殊情況參加不了刪掉，請(qǐng)優(yōu)先告知年級(jí)主任梁爽（聯(lián)系電話69801165）。刪掉內(nèi)容：主要從學(xué)習(xí)能力、綜合素養(yǎng)等方面對(duì)孩子進(jìn)行考察。首師大附中永定分校小學(xué)升初中

4、錄取：7月22日（星期一）下午15:00后錄取結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站

http://www.mtgydzx.bjedu.cn公布。

5、孩子報(bào)到：關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站http://www.mtgydzx.bjedu.cn，通知孩子報(bào)到時(shí)間。

6、學(xué)籍辦理：9月初在學(xué)籍系統(tǒng)中完成轉(zhuǎn)學(xué)。

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資料附贈(zèng):數(shù)學(xué)準(zhǔn)備攻略

（一）考前要回歸課本

考前要回歸課本，掌握了教材就把握了診斷的根本。在老師的指導(dǎo)下把考查的內(nèi)容分類(lèi)整理，理清脈絡(luò)，使考查的知識(shí)在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上明確每一個(gè)考點(diǎn)的內(nèi)涵與外延。在建立知識(shí)系統(tǒng)的同時(shí)，同學(xué)們還要根據(jù)考綱要求，掌握試題結(jié)構(gòu)，明確考查內(nèi)容、考查的重難點(diǎn)及題型特點(diǎn)、分值分配，使知識(shí)結(jié)構(gòu)與試題結(jié)構(gòu)組合成一個(gè)結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進(jìn)一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)，使復(fù)習(xí)效果事半功倍。

（二）查漏補(bǔ)缺是重點(diǎn)

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要加強(qiáng)對(duì)以往錯(cuò)題的研究，找錯(cuò)誤的原因，對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯(cuò)誤的原因，就能對(duì)癥下藥，使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再發(fā)生，會(huì)做的題目不再做錯(cuò)。同學(xué)們還可兩人一組互提互問(wèn)，在爭(zhēng)論和研討中矯正，效果更好。

（三）看題與做題要合理分配時(shí)間

好多同學(xué)都覺(jué)得幾天不做數(shù)學(xué)題后再診斷，審題就會(huì)遲疑緩慢，入手不順，運(yùn)算不暢且易出錯(cuò)。所以每天必須堅(jiān)持做適量的訓(xùn)練，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是停課復(fù)習(xí)期間，更要掌握好看和做的時(shí)間分配。

（四）規(guī)范作答爭(zhēng)取少扣分

一些同學(xué)診斷時(shí)題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點(diǎn)。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類(lèi)討論問(wèn)題較后有綜上可得，應(yīng)用題較后要回答題目的設(shè)問(wèn)，函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。

（五）歸納診斷竅門(mén)

熟練掌握數(shù)學(xué)方法，以不變應(yīng)萬(wàn)變。一般同一份試題，相同的方法不可能出現(xiàn)多次；同時(shí)，數(shù)學(xué)的主要方法在一份試題上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類(lèi)似的問(wèn)題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過(guò)了哪些方法，常用的方法還有哪些沒(méi)用得上，能否用來(lái)解決這個(gè)難題，只要平時(shí)多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

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