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北京中小學期末復習策略！距離期末診斷越來越近了，孩子們的學習壓力陡增，一些父母也開始跟著擔憂、急躁。其實，診斷只是檢驗孩子學習成果的一種方式，只要做好充分準備，注意復習方法，考出理想的成績并不難。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京中小學期末復習策略！希望可以給各位同學帶來幫助，同學們加油！
語文復習
“重閱讀” 我們經常發(fā)現(xiàn)，那些平時成績好的同學，一般都是閱讀量大、閱讀范圍廣的�？墒且\斷了，有那么多要復習的，哪有那么多時間去閱讀呢，有什么好方法嗎？ 有方法！診斷前的閱讀和平時的閱讀時不同的。平時注重的是課外閱讀、拓寬知識面，而診斷前要更多的注重課本閱讀：
1.要熟讀課文，查閱平時摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。
2.按照老師歸納的知識點及線索，鞏固復習課本上的重點文章、作者，了解文章的寫作方法及作者的基本信息。
3.注重文章的理解，特別是一些關鍵性語句的含義及作者所表達的思想情感。啟發(fā)孩子勤于思考，用發(fā)散性思維分析問題，用歸納性語句寫大意。
4.家長可為孩子模擬診斷，通過翻閱課本、題目集設計出一份試題（也可用市面上的模擬試題），并嚴格在規(guī)定時間內進行模擬，可讓他在一次診斷中了解自身的不足。
數(shù)學復習“重錯題”
1.數(shù)學診斷切勿忽視了課本，診斷前一定要與孩子一起把要考內容分類整理，理清脈絡，在心中形成網絡系統(tǒng)。同時，要將考綱要求與自己的知識結構相結合，進一步完善復習計劃。
2.題目！題目！題目！重要的事說三遍，數(shù)學永遠離不開題目，要每天做適當?shù)挠柧�，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。
3.要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯誤不再發(fā)生。
英語復習“重歸納”
小學英語是分單元的，每單元必須掌握兩至三個重點句型，特別是標題句，要使孩子能靈活運用，歸納整理就顯得很有必要。
1.在復習時，讓孩子把本單元的重點詞句寫在四線格紙上，再把每條句型所涉及的語法知識加以注釋說明，從細微處著手，只有當孩子對知識理解透徹，診斷時才能熟練地應付，靈活地變通，取得良好的效果。
2.要適當?shù)挠柧�，在歸納整理的基礎上，圍繞重點句型，選擇有代表性的題目進行，通過不同類型的訓練，保證語法與“實踐”相結合，但父母一定要掌握好度，不可一味讓孩子多做題，這樣不僅學起來累，也達不到有效的訓練效果。
3.要側重對做題技巧的講解和訓練。重點掌握一些做筆試和寫作題的要領，比如做選擇題時，教孩子先分析答案，判斷此題在考查什么知識點，再利用排除法在把每題的選項做比較之后，進行準確選擇。
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部分資料截圖如下：
資料附贈: 診斷注意事項
【十分鐘迅速摸清“題情”】
剛拿到試題，一般心情比較緊張，建議同學們不要急匆匆做答，可先從頭到尾，正面反面通覽全卷，在10分鐘之內，迅速摸清“題情”。
【做題先易后難重視檢查環(huán)節(jié)】
做題的時候要堅持“三先三后”的原則，先易后難，先高后低，先同后異。做題的時候先做簡單題，再做復雜題。同時在診斷的后半段，要先做優(yōu)異題，后做低分題。診斷中先做同類型的題目，這樣思考比較集中，有利于提高做題效率。
期末試題與孩子平常診斷相比。難度自然加大，因此在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是考生的主要得分來源。 同時，答卷時盡量一次成功，試題做完之后，要認真做好檢查，看是否有空題，答卷是否準確，格式是否規(guī)范，字母、符號是否抄錯。
以上就是小編特意為大家整理的北京中小學期末復習策略相關內容，同學們期末復習是非常重要的，同學們一定要認真看書哦，在學習的過程中有任何問題歡迎撥打學而思愛智康免費電話：
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