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2019-2020年北京市第五十中學分校初三上學期語文期末試題及答案！期末是同學們證明自己一個學期表現(xiàn)的較好機會，因此同學們一定要好好的復習各科重要知識點，下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京市第五十中學分校初三上學期語文期末試題及答案，希望可以給各位同學帶來幫助。
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資料附贈：初三語文知識復習
描寫
①人物描寫
正面描寫：形象描寫(以形傳神); 動作描寫(生動想形象地表現(xiàn)人物性格特點);
語言描寫(言為心聲); 心理描寫(揭示人物內心世界);
神態(tài)描寫; 細節(jié)描寫(抓住生活中的一個小細節(jié)，尤其是動作，來刻畫人物形象，準確傳神，形象鮮明)。
側面描寫：(不直接寫人、物本身，而是通過他人對主體的感受與評價從側面來突出主體的特征)。
Eg三月不知肉味，繞梁三日。
②環(huán)境描寫(自然景物描寫，社會環(huán)境描寫)：
作用：①照應前后文、標題;②渲染氣氛，烘托人物情感;③襯托(正襯、反襯)主體;④表現(xiàn)、突出主題;⑤展示人物活動背景或社會背景;⑥對下文的議論、描寫、抒情做鋪墊;⑦預示或推動情節(jié)的發(fā)展。
注：景物描寫的方法：動靜結合，以動寫靜，以靜寫動;點面結合;虛實結合;正側面描寫相結合;高低遠近聲色結合;視覺嗅覺聽覺多角度寫景;對比。
描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。
③場景描寫：攝取一個有意義的生活場景或自然景觀，采用各種修辭手法，把所看到、聽到、想到的寫下來，給讀者以身臨其境的感覺。
④白描：用較簡練、較節(jié)省的文字勾勒出人物的精神面貌或描繪一幅畫面;用字簡練，不加渲染和烘托，簡潔傳神。
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