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2019-2020年北京161中學高三上學期歷史期末試題及答案!緊張又激烈的期末診斷就要來臨了,同學們做好心里準備了嗎,歷史是一個需要積累和大量背誦的科目,同學們要多抽時間復習,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京161中學高三上學期歷史期末試題及答案,希望可以給各位同學帶來幫助。
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2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案
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部分資料截圖如下:
資料附贈:歷史診斷重點事件
1、紀念改革開放40周年
2018年對中國來說較重要的事情就是紀念改革開放40周年。1978年,中國從一個封閉落后的國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋自信面向世界、并逐漸參加到既有的國際體系之中,尤其是較近一些年來,中國已經(jīng)從一個參加者轉(zhuǎn)變成為一個積極的建設者,同時也逐漸進入國際體系的中央?yún)^(qū)域。國際社會和我們自己都承認,中國是當今全球化體系的較大受益者,那么崛起的中國將如何承擔大國責任呢?如果過去40年中國是在開放的世界中發(fā)展起來的,那么,今天中國要以更加開放的姿態(tài)來面對世界,中國要讓自己的發(fā)展惠及世界,堅持共商共建共享的世界,以“一帶一路”為重要抓手,努力與世界各國共同構(gòu)建人類命運共同體。也正因為如此,中國40年來走過的歷程和現(xiàn)代化實踐尤其值得紀念。
2、紀念戊戌變法運動120周年
鴉片戰(zhàn)爭失敗后,中國先進分子進行了深刻的反思,先是從器物文化上的反思,先是林則徐、魏源提出的“師夷長技以制夷”,“師夷長技”的目的是為了“制夷”,可見這種反思是淺層次的,而且究竟如何來“師夷”也沒有具體的考慮。到了19世紀70年代-90年代,歷經(jīng)了多次戰(zhàn)爭之后,中國社會的反思有了深化,具體內(nèi)容就是“中學為體,西學為用”,也就是在確保中國既有社會制度不變的前提下學習西方技術,興辦西洋式的工廠。雖然洋務運動使中國向現(xiàn)代化邁出了一大步,但較終還是失敗了。甲午戰(zhàn)爭失敗之后,以康有為、梁啟超為代表的知識分子對中國的制度進行了反思,1898年的戊戌變法雖然只有百余天,但它的意義是中國知識分子先進次對中國社會進行制度上的反思,要求建立君主立憲制。也正因為是先進次,因而對后世中國的影響是深遠的,也是有特殊價值的。
3、紀念《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年
1848年,馬克思恩格斯發(fā)表了著名的《共產(chǎn)黨宣言》。170年來,《共產(chǎn)黨宣言》一直是國際共產(chǎn)主義運動的“圣經(jīng)”。蘇聯(lián)解體、東歐巨變以后,國際共產(chǎn)主義運動處于低潮,但《共產(chǎn)黨宣言》所揭示的歷史規(guī)律依然在發(fā)揮作用。特別是在2008年金融危機之后,西方所遭遇的困境和中國經(jīng)濟的“風景獨好”,使得國際共產(chǎn)主義的經(jīng)典理論包括《共產(chǎn)黨宣言》和《資本論》受到學術界普遍的關注。因此,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170年的歷史就更加值得紀念。
4、災害學將再次引起關注
1998年中國大洪災(20周年)、2008年汶川地震(10周年)。中華民族是一個多災多難的民族,按照黃仁宇先生的《中國大歷史》所說的,中國的大一統(tǒng)體制實際上是基于抗災而建立起來的。新中國建立以來,較大的自然災難是唐山大地震。改革開放之后,大大小小的自然災害幾乎每年都有,但1998年的特大洪水和2008年的汶川特大地震,再一次給我們以警醒。在1998年特大洪災20周年、2008年汶川大地震10周年之際,學術界會通過推動災害學的研究來進行紀念。
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