初二語文閱讀理解試題及答案:《特蕾莎修女》(2)

　　人物：

　　頒獎辭：

　　v【幫幫你】若設計有困難，可參照評選委員會授予尾山宏的頒獎辭：“一位70歲的日本老人，承受著巨

　　大的壓力，用自己大半生的時間對日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進行著不懈的追問。在他身上，人們看到了

　　跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而惟

　　一不能失去的就是正義響在心中的聲音。”

　　20?示例：特蕾莎修女是一位把畢生精力投入到慈善事業(yè)中的人。?

　　(點明投身慈善事業(yè)或救助窮苦人1分，其它能體現(xiàn)人物精神風貌的信息1分，語言表述1分，共3分)

　　21?示例1：第②段的事例描寫了特蕾莎修女去世時人們悼念她的隆重場面，借雨和淚突出了人們對她的真摯情感，從側面烘托出了她在人們心目中的崇高地位。

　　示例2：第⑥段中特蕾莎修女面對諾貝爾獎巨大的品質，她只是用樸實的語言提醒大家關注貧窮世界。這個典型事例突出了她對窮人的關心，表現(xiàn)了她善良美好的心靈。

　　(點明作用1分，結合具體內(nèi)容闡述2分，語言表述1分，共4分)?

　　22?示例：美不僅是外在的容貌、漂亮的衣著，美更應該是愛的代名詞。簡愛容貌普通，卻贏得了較美好的愛情;德拉剪掉了美麗的金發(fā)，在杰姆的眼中卻更加動人，這都是因為她們心中有愛。美，只有與愛結合，才能散發(fā)永恒的魅力。?

　　(點明美與愛的關系1分，結合具體內(nèi)容闡述2分，語言表述1分，共4分)

　　23?示例：人物——楊利偉。他只是一個普通的軍人，但他卻是實現(xiàn)中華民族數(shù)千年飛天夢想的先進人。當成功的花環(huán)將他簇擁的時候，我們沒有忘記他為這一天流下的汗水，做出的犧牲;沒有忘記他超乎常人的堅毅、執(zhí)著和鎮(zhèn)定。不管過去了多少年，我們都能回憶起他自信的目光和燦爛的笑容。?

　　(事跡概括2分，人物評價2分，個性化的語言2分，共6分)??

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