2019年5月18日北京劍橋英語(yǔ)pet試卷試卷

2019-11-12 14:57:43 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年5月18日北京劍橋英語(yǔ)pet試題試題！pet劍橋診斷就要開(kāi)始了，同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣了呢，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中可以做做以往診斷的試題來(lái)檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)成果。下面就是小編今天給大家?guī)?lái)了2019年5月18日北京劍橋英語(yǔ)pet試題試題！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

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部分資料截圖如下：

附贈(zèng)資料：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

一. 主動(dòng)靜聽(tīng)

主動(dòng)靜聽(tīng)的目的就是為孩子提供大量的語(yǔ)言輸入，就是所謂的“磨耳朵”，我們一直強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)應(yīng)該是按照順序發(fā)展的，所以主動(dòng)靜聽(tīng)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的前提，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣之首。艾萊克英語(yǔ)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，精心的設(shè)計(jì)了聽(tīng)力材料，包括原聲磁帶、碟片等，為孩子提供原汁原味的英語(yǔ)聽(tīng)力，有利于孩子良好聽(tīng)力習(xí)慣的養(yǎng)成。但是，家長(zhǎng)需要注意的是，在這個(gè)靜聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中，我們要注意不要讓孩子急于模仿，要求理解意思，同時(shí)注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音等等。這樣的方法不光有利于集中孩子的注意力，而且有助于語(yǔ)言和思維融于一體。

二. 勇于積極主動(dòng)的發(fā)言

英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的一方面是為了提高孩子的成績(jī)，另外一方面就是為了孩子能夠更有效的將英語(yǔ)應(yīng)用到實(shí)際的生活中來(lái)。但是在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，很多孩子因?yàn)榕鲁龀�、缺乏信心等原因，在英語(yǔ)課堂上通常都是“惜字如金”，這些同學(xué)的成績(jī)和口語(yǔ)能力都很難提高。

三. 學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事物

課堂是有限的，但是孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該是無(wú)限的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起關(guān)注日常生活中的細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)孩子將英語(yǔ)和日常的生活結(jié)合起來(lái)。如家里的很多地方都可以貼上英文標(biāo)簽，床上可以貼上：bed，窗子上可以貼上：window等等；當(dāng)外出時(shí)，見(jiàn)到一些熟悉的事物，家長(zhǎng)也可以提問(wèn)一下孩子，比如說(shuō)喝可樂(lè)時(shí)的Coca Cola，廁所門上的Male和Female等等。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成留意身邊英語(yǔ)的好習(xí)慣，久而久之堅(jiān)持下去就會(huì)有意想不到的效果。

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