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北京初一語文上冊期中考試

2019-08-31 16:29:24  來源:網(wǎng)絡整理

  福利資料包大放送_北京初一初二初三期中試題及答案打包領取

 

 北京初一語文上冊期中診斷!時間過得很快,馬上同學們即將迎來期中診斷,語文學習要堅持不懈,每天積累一點,每天進步一點。小編下面為大家?guī)?/span>北京初一語文上冊期中診斷,希望對同學們提供幫助。

一、選擇題。

1、下列加點字注音完全正確的一組是(    )(2分)

A、醞釀liàng        迸濺bèng        稟告bǐng        閑情逸致yì

B、倔強jué        寬恕shù            應和hè            玲瓏剔透tì

C、風韻yùn        貯蓄chǔ        朗潤rùn        盤虬臥龍qiú

D、蓑衣suō        屢次lǚ            奢望shē        繁弦急管xián

2、下列加點字的解釋有誤的一組是(    )(2分)

A、 一絲不茍(馬馬虎虎)                濯(洗)

B、 頭暈目眩(眼睛昏花)                小心翼翼(鳥的翅膀)

C、 可望不可即(接觸、靠近)            獲益匪淺(非,不)       

D、 慧心未泯(滅,喪失)                繁弦急管(指管樂器)

3、下列句中沒有語病的一項(        )(2分)

A、通過這次豐富多彩的活動,使我們明白了許多做人的道理。

B、他這種刻苦學習的精神是值得我們學習的榜樣。

C、老師那和藹可親的笑臉和諄諄的教誨總是浮現(xiàn)在我眼前。

D、中國人民有信心把自己的國家建設得更加美好。

4、下列句中沒有錯別字的一項是(      )(2分)

A、一顆顆碩大的黃色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。

B、而我們居然站在這兒,站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種惰落。

C、兩團小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有希疏的幾根毛。

D、這景色不見得很美,確是一副秋日風情畫。

5、下列句中加點詞語解釋有誤的是:(        )(2分)

A、 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

欣欣然:歡歡喜喜的樣子。

B、 還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

醞釀:造酒的發(fā)酵過程在空氣里越來越濃。

C、 從丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。

獲益匪淺:得到很多的益處。

D、 月的陰晴圓缺不再各具風韻,反倒險象迭生,勾起了無窮的得失之患。

得失之患:生怕失去個人利益的憂慮心情。

6、下面敘述有錯誤的一項是(      )(2分)

A、《觀滄海》的作者是東漢末年的政治家、軍事家、詩人曹操。

B、《紫藤蘿瀑布》的作者是著名女作家宗璞。

C、《論語》是記錄孔子言行的一部書籍,是儒家的經典。

D、《錢塘湖春行》的作者是唐朝著名詩人白居易。

二、 填空題。(8分)

7、默寫

(1) 萬籟此都寂,(       )。  (《題破山寺后禪院》)                       

(2)(       ),小橋流水人家,古道西風瘦馬。(《天凈沙·秋思》)

(3) 水何澹澹,(       ) 。《觀滄!

(4) 君問歸期未有期,(       )。(《夜雨寄北》)

(5) (       ),志在千里。(《龜雖壽》)

(6) 幾處早鶯爭暖樹,(       )。(《錢塘湖春行》)

(7) 王灣的《次北固山下》一詩中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是:(       ),(       ) 。

三、閱讀下文,完成題目。(16分)

莫扎特的力量

①今年是莫扎特誕辰250周年,世界各地的人們都在紀念他。而在過去十年中,人們一直在為莫扎特的樂曲對多種疾病的神奇療效而驚嘆。

②為什么莫扎特的樂曲成了人們關注的焦點,而不是巴赫、貝多芬或是肖邦呢?美國一位研究癲癇癥的神經科醫(yī)師約翰?休斯認為,莫扎特樂曲的治療效果與眾不同。研究表明,80%的癲癇癥患者因為病房內播放莫扎特D大調交響曲,其痙攣的強度減弱,頻率降低,而用其他作曲家的樂曲進行類似的實驗,卻總是瞎子點燈——白費蠟。

③約翰?休斯認為,其奧妙在于莫扎特樂曲中旋律重復的獨特方式。莫扎特樂曲中的旋律每20—30秒重復一次,這恰好與我們的腦電波及人體其他中樞神經系統(tǒng)的運行有著幾乎一致的頻率。于是,莫扎特樂曲中的節(jié)拍能夠對癲癇病人大腦中不規(guī)則的電波起到糾正的效果。他接著解釋說,癲癇病人在病情發(fā)作時是完全昏迷的?梢,莫扎特的樂曲對大腦有直接影響。

④莫扎特的樂曲可以提高智障兒童智力的現(xiàn)象,是目前人們關注較多的。研究發(fā)現(xiàn),智障兒童在聆聽莫扎特樂曲10分鐘后,可以在智力測驗中拿到更多的分數(shù)。同樣,反復并持續(xù)聽過莫扎特某一段交響曲的老鼠,在一個復雜的容器中找到出口的速度,要比生活在其他環(huán)境中的老鼠快得多。

⑤此外,莫扎特的樂曲也能夠對孤僻癥患者起到很好的治療效果。麥樂佳頓的女兒是個孤僻癥患者,醫(yī)生對她采用了音樂療法。她接受治療時使用的耳機是經過改裝過的,這種耳機的作用原理是通過震動頭部骨骼的方式傳導樂曲。莫扎特的樂曲會給患者的聽覺以極大的沖擊力,這樣,借助音樂的力量,改善了患者與別人交流的能力。麥樂佳頓起初對此種療法抱有懷疑,但是現(xiàn)在她的看法完全改變了。

⑥巴黎藝術家卡迪艾力正在為一幅作品的創(chuàng)作而煩惱時,突然失去靈感,完全無法使用藍綠兩色。她也接受了音樂治療,取得了很大療效,藍綠兩色又一次地回到了她的畫板上。后來她說,莫扎特樂曲的效果實在太驚人了,感覺自己要10年才能完成的心理治療,僅僅在8個月內就完成了。她感嘆:“莫扎特就像我的爺爺,在我被噩夢驚醒時,他會先進個過來安撫我。”

(譯自美國《時代》,文章有改動)

【相關鏈接】

莫扎特命運坎坷,但樂天的心情一絲一毫都沒有受到損害,只憑著堅定的信仰,像殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂曲安慰自己,安慰別人。他從來不把藝術作為反抗的工具,作為受難的見證人,而只借來表現(xiàn)他的忍耐與天使般的溫柔。他自己得不到撫慰,卻永遠在撫慰別人。 (摘自傅雷《少有的莫扎特》)

8.文章第①段說:“人們一直在為莫扎特的樂曲對多種疾病的神奇療效而驚嘆。”這里的“神奇的療效”具體體現(xiàn)在哪些方面?請聯(lián)系全文回答。(4分)

9.第③段中加點的“其”在文中指 。文章第⑤段中加點的“此中療法”在文中指 。(4分)

10.下列句子中加點詞語分別說明了什么。(4分)

(1)而用其他作曲家的樂曲進行類似的實驗,卻總是瞎子點燈——白費蠟。

(2)感覺自己要10年才能完成的心理治療,僅僅在8個月內就完成了。

11.文章第⑥段中,巴黎藝術家卡迪艾力說:“莫扎特就像我的爺爺,在我被噩夢驚醒時,他會先進個過來安撫我。”對這句話你怎樣理解?閱讀正文和相關鏈接加以回答。(4分)

四、寫作(50分)

12.材料:鉛筆即將被裝箱運走,制造者很不放心,把它帶到一旁跟它說:“在進入這個世界之前,我有五句話要告訴你,如果你能記住這些話,就會成為較好的鉛筆。”

⑴你將來能做很多大事,但是有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住。

⑵你可能經常會感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦都是必須的,它會使你成為一支更好的鉛筆。

⑶不要過于固執(zhí),要承認你所犯的任何錯誤,并且勇于改正它。

⑷不管穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點,你較重要的部分總是在里面。

⑸在你走過的任何地方,都必須留下不可磨滅的痕跡,不管是什么狀態(tài),你必須寫下去。要記住,生活永遠不會毫無意義。

要求:從五句話中任選一個角度構思立意,寫一篇文章。

 

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