預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
北京小學語文閱讀答題技巧!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。語文無疑在任何孩子時代,都是一門重要的學科。在如今新課改的情況下,語文學科的重要性更加凸顯。在語文學習中,閱讀理解題是一項重點同時也是一個難點,掌握一定的閱讀答題技巧是必不可少的,下面為大家?guī)?/span>北京小學語文閱讀答題技巧,希望對同學們提供幫助。
標題的作用
(1)全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展
(2)總結文章內容,點名主旨(突出主題)
(3)形式新穎,吸引讀者
(4)反映人物情感變化
2.動詞理解:XX生動表現(xiàn)了人(事)物XX的特點(情狀)(或描繪出一幅„„的場景),反映了人物„„的心情
3.句子分析:
(1)分析句子里詞語的表達效果
(2)分析:修辭+修辭作用
例題:請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法,表達了作者怎樣的心情?
比喻:用XX比喻XX,表現(xiàn)了(事物)„„的特點,表達了(人物)„„
擬人:把XX擬人化(或賦予人的情感),生動形象的表現(xiàn)了„„(或描繪出„„的畫面,寫出了事物„„的特點)
排比:使句式更整齊,氣勢更強調了(事物)的„„,突出了(事物)„„的特點
反問:這個反問句的意思是„„,以強烈的語氣表達了(人物)„„的感情
設問:開頭出現(xiàn),其作用通常為“設置懸念,吸引讀者”
文中或結尾出現(xiàn),其作用通常為“引起了對„„的問題的關注(或引人深思),給人以啟迪,突出了文章的主旨”
4.文章運用表現(xiàn)手法作用:
例題:請問這題用了怎樣的寫作手法,讀文章有何好處(意義)?
(1)對比,作用:XX和XX形成鮮明對比,突出人(事)物XX的特點
(2)象征,作用:使文章立意深遠,含蘊深刻
(3)伏筆,作用:對將要出現(xiàn)的XX事物作暗示,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊
(4)照應,作用:使文章結構嚴謹,使文章主題更加鮮明,使文章更加嚴密
(5)烘托、渲染,作用:表現(xiàn)環(huán)境,營造氛圍,抒發(fā)情感,突出主題
5.某段起什么作用:
(1)開頭,作用:
A、引起下文
B、點名所要描寫的對象
C、照應文章標題
D、設置懸念,吸引讀者
E、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆
(2)此段在文中,作用:
A、承上啟下的過渡作用
B、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,推動情節(jié)發(fā)展
(3)結尾,作用:
A、總結全文
B、揭示文章主旨
C、照應前文
D、照應題目
E、引人深思
6.文中畫線句、段運用何種描寫方法,有何作用:
(1)人物:外貌、語言、動作、心里、神態(tài)、正面、側面描寫
(2)壞境:自然環(huán)境、社會環(huán)境
作用:
(1)人物:表現(xiàn)人物XX的特點,突出人物XX的性格(品質、思想)
(2)環(huán)境:烘托一中XX的氣氛,表達一種XX的思想感情
7.用簡潔的言語概括文章(或文段)內容:誰+干什么+結果怎么樣
8.本文(某段)運用什么表達方式:記敘、描寫、議論、說明、抒情
9.簡要概括文中事物特點:首先分析文章的結構,注意文中的連接詞(首先、其次、還、然后、也、較后、此外„„),這些詞語外面的句子往往就是事物的特點。
1.點擊鏈接:https://jinshuju.net/f/vDwiXc ,填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址獲取相關學習資料。
2.想要了解【北京小學語文閱讀答題技巧】的相關資料,請點擊加入【愛智康小學交流福利群】 ,并直接向管理員“小康康”索!愛智康小學交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料,小學政策等相關消息,請持續(xù)關注!
以上就是小編特意為大家整理的北京小學語文閱讀答題技巧,希望對有需要的同學提供幫助,大家如果在學習中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。