北京小學(xué)關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文閱讀積累與運(yùn)用

2019-06-27 12:48:40 　來(lái)源：查字典語(yǔ)文網(wǎng)

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北京小學(xué)關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文閱讀積累與運(yùn)用

　　一、閱讀《給予樹(shù)》選段，回答問(wèn)題。(15分)

　　一回到家，我立(即既)把她叫到我的房間，打算和她好好談?wù)�。沒(méi)等我問(wèn)，金吉婭先開(kāi)口了：“媽媽?zhuān)夷弥X(qián)到(處外)逛，本來(lái)想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來(lái)，我看到了一棵援助中心的‘給予樹(shù)’。樹(shù)上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買(mǎi)了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。”金吉婭說(shuō)話(huà)的聲音很低，顯然在為沒(méi)能給我們買(mǎi)到像樣的禮物而難過(guò)。“我的錢(qián)就……只夠買(mǎi)這些棒棒糖了�？墒菋寢�?zhuān)覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有。”

　　我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?/p>

　　1.在文中的括號(hào)里選擇正確的字，在下面打“√”。(2分)

　　2.文中有一個(gè)表示愿望得到了實(shí)現(xiàn)的詞，這個(gè)詞是。(1分)

　　3.小女孩的愿望是什么?請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出。(2分)

　　4.填空。( 3分)

　　金吉婭本來(lái)想買(mǎi)

　　送給。后來(lái)，她卻買(mǎi)了送給一個(gè)不相識(shí)的小女孩。

　　5.這個(gè)圣誕節(jié)，金吉婭送給我們的不但有，還有、

　　、和，以及。(6分)

　　6.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。( 1分)

　　讀了這段話(huà)，我覺(jué)得金吉婭是一個(gè)( )的小女孩。

　　A.不懂得關(guān)心家人，只會(huì)關(guān)心其他人

　　B.心地善良，富有愛(ài)心

　　二、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。(15分)

　　鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是害蟲(chóng)的天敵。它們大多都是捉害蟲(chóng)的能手。

　　啄木鳥(niǎo)每天清晨三點(diǎn)鐘就開(kāi)始工作，要給自己的小寶寶喂三、四次蟲(chóng)子。

　　一只山雀每天吃掉蟲(chóng)子的重量與它本身差不多。

　　一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬(wàn)只蟲(chóng)子。

　　一只貓頭鷹每年能為人類(lèi)節(jié)省一噸糧食。

　　看到這些鳥(niǎo)兒每天都在默默地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，誰(shuí)還忍心傷害它們呢?

　　1.給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(2分)

　　2.“糧”用部首查字法應(yīng)查部首( )，再查( )畫(huà)，用音序查字法應(yīng)查字母( )。(3分)

　　3.短文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出。(2分)

　　4.請(qǐng)把描寫(xiě)小燕子的句子，用“ ”畫(huà)出來(lái).(2分)

　　5.這段話(huà)寫(xiě)了、、、四種鳥(niǎo)捕蟲(chóng)的本領(lǐng)。(4分)

　　6.結(jié)尾一句話(huà)是( )句，改成陳述句寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)

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