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2019北京豐臺(tái)區(qū)初一下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷及答案

2019-05-23 07:02:53  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019北京豐臺(tái)區(qū)初一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案!像期末診斷這樣的大型綜合診斷,都會(huì)在無(wú)形中給很多同學(xué)帶來(lái)壓力,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)自己的知識(shí)系統(tǒng)做補(bǔ)充之外呢,還要為自己進(jìn)行解壓,不要太緊張了,下面小編為大家?guī)?lái)2019北京豐臺(tái)區(qū)初一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助。

 

 

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2019北京豐臺(tái)區(qū)初一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案

 

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2019北京豐臺(tái)區(qū)初一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!

 

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初一語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

 

一、預(yù)期目標(biāo):

 

減少年級(jí)不及格率,提高優(yōu)秀率,嚴(yán)格控低,爭(zhēng)取做到在基礎(chǔ)知識(shí)部分少扣分,提高孩子整體的得分率。

 

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

 

1.所有詩(shī)詞全部會(huì)背誦,會(huì)默寫(xiě),理解詩(shī)歌表達(dá)的情感,注意詩(shī)歌中運(yùn)用到的修辭手法。

 

2.落實(shí)掌握每單元的重點(diǎn)字詞,包括字音、字形、字義。

 

3.落實(shí)好文言文的背誦、翻譯及其內(nèi)容理解。

 

4.記敘文寫(xiě)作相關(guān)技法指導(dǎo)。

 

三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

 

1.字音、字形、字義的理解與掌握。

 

2.默寫(xiě)課文中要求背誦的古詩(shī)詞。

 

3.文言文的文學(xué)常識(shí)、解詞、翻譯及相關(guān)問(wèn)答題。

 

四、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

 

1.閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導(dǎo)。

 

2.記敘文寫(xiě)作要圍繞中心選材,用具體的事例、細(xì)致的描寫(xiě)反映人物的思想品質(zhì)或性格特點(diǎn)。

 

五、復(fù)習(xí)策略:

 

1. 主要以課堂復(fù)習(xí)為主,輔助以適當(dāng)?shù)念}目訓(xùn)練,以此鞏固孩子需掌握的知識(shí)。

 

2. 教會(huì)孩子正確的答題方法,以提高答題的準(zhǔn)確率。

 

3. 對(duì)于學(xué)困生,要多找孩子談心,引導(dǎo)孩子樹(shù)立自信心,幫助他們以正確的心態(tài)去面對(duì)診斷。

 

4. 對(duì)于優(yōu)等生,教師要給予較高要求,提高優(yōu)秀率。

 

5. 對(duì)于閱讀理解,要力求講練相結(jié)合。

 

6. 教師督促孩子自覺(jué)復(fù)習(xí)、歸納知識(shí)點(diǎn)。

 

7. 作文指導(dǎo)要選取孩子作文中的通病進(jìn)行講解,個(gè)別指導(dǎo)寫(xiě)作有困難的孩子,讓他們有事可寫(xiě),能寫(xiě)完整的一件事。

 

六、復(fù)習(xí)時(shí)間安排:

 

字詞復(fù)習(xí):2課時(shí)(包括一課時(shí)語(yǔ)法知識(shí))

 

古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)及賞析:2課時(shí)

 

文言文復(fù)習(xí):4課時(shí)

 

課外語(yǔ)段閱讀技法指導(dǎo)及訓(xùn)練:2課時(shí)

 

寫(xiě)作指導(dǎo)及訓(xùn)練:2課時(shí)

 

 

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