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北京市小學(xué)升初中面試經(jīng)歷

2019-05-22 22:34:36  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京市小學(xué)升初中刪掉經(jīng)歷同學(xué)們,馬上你就不是小孩子了,你有沒(méi)有刪掉經(jīng)歷呢?面對(duì)刪掉你是不是很緊張呢?小編為你準(zhǔn)備了一些建議,快來(lái)看看吧!下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京市小學(xué)升初中刪掉經(jīng)歷,希望可以幫助到大家。

 

 

 

北京市小學(xué)升初中刪掉經(jīng)歷

 

  工大附中面談?lì)}目


  1.一個(gè)鍋里可以同時(shí)烙兩張餅,請(qǐng)問(wèn)三張餅需要烙幾鍋?


  2.小學(xué)入學(xué)老師準(zhǔn)備把一箱餅干分給小班和中班的小朋友,平均每人分6塊;如果只分給中班,平均每人分4塊,如果只分給小班,平均每人分多少塊餅干?


  3.2015年6月1日是周一,那么2016年6月1日是周幾?


  情景對(duì)話


  松雷中學(xué)面談?lì)}目


  1.口語(yǔ)作文:張老師語(yǔ)文教得很好,可是功課功課太多,孩子負(fù)擔(dān)過(guò)重,你作為班長(zhǎng),應(yīng)該怎么跟張老師說(shuō)?


  2.甲和乙兩種貨物,甲比乙多120噸,甲是乙的5倍,甲是多少噸?那么,甲是乙的三倍,甲比乙重240噸,求甲乙各多少噸?


  3.口語(yǔ)作文:夜晚星光璀璨,往下展開聯(lián)想


  哈工大附中


  玩電路搭房子成“功課”


  昨天6時(shí)許,就有考生和家長(zhǎng)在哈工大附中校門外等候面談。該校校長(zhǎng)王蕾告訴記者,今年報(bào)考哈工大附中的孩子達(dá)到7100人,為合理安排刪掉時(shí)間,兩天時(shí)間,學(xué)校將考生分成20批次,從早上6時(shí)20分開始,分批次進(jìn)入校園89個(gè)考場(chǎng)內(nèi)。孩子需要經(jīng)歷四場(chǎng)面談,除了小學(xué)數(shù)、語(yǔ)、外課程基礎(chǔ)知識(shí)考查外,還考核自然科學(xué)、生活常識(shí)以及動(dòng)手實(shí)踐等,從集合到診斷結(jié)束,一個(gè)孩子大約需要1個(gè)小時(shí)。學(xué)校準(zhǔn)備了50套面談?lì)}目,考生將通過(guò)電腦隨機(jī)抽取題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。


  在現(xiàn)場(chǎng),兆麟小學(xué)孩子張震興奮地說(shuō),在解決綜合實(shí)踐題時(shí),他和兩位同學(xué)在3分鐘內(nèi)完成一個(gè)集成電路實(shí)驗(yàn),電源接通后盒子里的燈亮了,這意味著他的實(shí)踐成功了。有的孩子抽到了操作題——搭積木,老師要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用有限的積木搭建一棟房子,樓層越多越好。有的孩子則抽到了詩(shī)詞鑒賞題:根據(jù)所描述的語(yǔ)境用詩(shī)詞描述場(chǎng)景。


  松雷中學(xué)


  體育項(xiàng)目成診斷內(nèi)容


  松雷中學(xué)今年計(jì)劃招生650人,而報(bào)考人數(shù)達(dá)到5000人。為緩解孩子緊張情緒,學(xué)校設(shè)18個(gè)等候室,并提供書籍等。老師與孩子采取一對(duì)一面談的方式,面談內(nèi)容如:“閱讀較美教師張麗莉事跡,用三個(gè)成語(yǔ)形容她的品德”、“用英語(yǔ)說(shuō)明上學(xué)遲到原因”等。


  今年,松雷中學(xué)較早增加了體育診斷項(xiàng)目,孩子可以在立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、坐位體前屈和一分鐘前單搖跳繩任選一項(xiàng)擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目完成診斷,教師會(huì)根據(jù)孩子表現(xiàn)打分,助力能力為5分,成績(jī)計(jì)入刪掉總成績(jī)。很多孩子表示,面談內(nèi)容較簡(jiǎn)單,都是小學(xué)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),正常發(fā)揮即可。


  劍橋三中


  面談以上課方式進(jìn)行


  據(jù)劍橋三中校長(zhǎng)常翠萍介紹,今年劍橋三中報(bào)考人數(shù)突破6000人,該校面談分兩輪進(jìn)行。先進(jìn)輪采取模擬課堂的形式,孩子自選課程,40人組成臨時(shí)班級(jí)上20分鐘課,學(xué)校通過(guò)孩子的聽課狀態(tài)、反應(yīng)能力等進(jìn)行考評(píng)。隨后孩子進(jìn)入下一輪即一對(duì)一面談,面談主要以英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話、語(yǔ)文讀課文等基礎(chǔ)考核為主,看孩子的綜合素質(zhì)。


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  白巖松“這一百多年信仰的崩塌,敬畏的河床不在了,或者變低了,因此欲望的河流奔騰泛濫,帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)禍。”

  


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