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2019年北京市初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):幾何體展開(kāi)圖規(guī)律。在診斷中幾何圖形一般都是壓軸大題,因此想要在數(shù)學(xué)診斷中取得優(yōu)異,就要把關(guān)于幾何圖形的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹,千萬(wàn)不可以有遺漏的知識(shí)點(diǎn),下面為大家?guī)?lái)2019年北京市初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):幾何體展開(kāi)圖規(guī)律,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
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2019年北京市初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):幾何體展開(kāi)圖規(guī)律
幾何體展開(kāi)圖規(guī)律:
1.沿多面體的棱將多面體剪開(kāi)成平面圖形,若干個(gè)平面圖形也可以圍成一個(gè)多面體;
2.同一個(gè)多面體沿不同的棱剪開(kāi),得到的平面展開(kāi)圖是不一樣的,就是說(shuō):同一個(gè)立體圖形可以有多種不同的展開(kāi)圖。
注意:
①正方體展開(kāi)頭記憶口訣:
正方體盒巧展開(kāi),六個(gè)面兒七刀裁;
十四條邊布周?chē),十一?lèi)圖記分明;
四方成線(xiàn)兩相衛(wèi),六種圖形巧組合;
躍馬失蹄四分開(kāi);兩兩錯(cuò)開(kāi)一階梯。
對(duì)面相隔不相連,識(shí)圖巧排“7”、“凹”、“田”。
②在正方體的展開(kāi)圖中,一條直線(xiàn)上的小正方形不會(huì)超過(guò)四個(gè)。
③正方體的展開(kāi)圖不會(huì)有"田"字形,"凹"字形的形狀。
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