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2019海淀區(qū)高三二模語文作文評析!北京東城區(qū)二模診斷卷新鮮出爐。你的作文得到了多少分，作文是語文較占分的，所以大家應該很重視，大家來和小編一起看看老師們都是怎么點評的，下面看看小編為大家準備較新的2019海淀區(qū)高三二模語文作文評析內容，希望對大家的進步有所幫助。
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暫未公布
2019海淀區(qū)高三二模語文作文評析暫時沒有公布，診斷結束后，會先進時間分享給大家，所以大家要時時關注哈！
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一、命題要新穎
題目是文章的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時，教師要讓孩子重視文題對作文的重要性。要鼓勵孩子盡較大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，以爭取作文得優(yōu)異的先進良好印象。如，面對題目《_________的一幕》，有的孩子填寫“尷尬”，就能給人以新鮮的感覺。若是材料、話題類作文，要在認真讀懂材料的前提下，擬出一個好題目，如，話題作文：情節(jié)感人的文學作品使人如醉如癡;優(yōu)美動聽的校園歌曲使人心曠神怡;精彩激烈的體育比賽使人激動不已;充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣……請從下題中任選一題作文，補全題目，寫一篇不少于600字的文章。(1)《讀_______我真______》(2)《聽________我真_______》(3)《看_______我真_______》。孩子在認真分析話題提示時，明白了“讀”、“聽”、“看”的內涵，于是陜西一考生擬寫《讀<唐詩宋詞選>我真癡迷》，便使作文擁有了一個成功的作文題，也使這篇作文在閱卷者眼中留下先進個“助力能力”印象。
二、開頭要引人
好開頭有“回眸一笑百媚生”的動人效果�？紙鲎魑�，應慎寫開頭，認真對待先進句，先進段的寫作，較好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。如考生寫《人生較需要掌聲》的開頭：“人生較需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇助力能力作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里。“良好的開端是成功的一半。”寫好了開頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。
三、內容要情真
構思內容，要做到以真情感動人。切勿內容假、大、空，切勿寫自己并不了解的內容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內容時，要選擇自己受感動的內容，這感動自己的內容往往是自己親身經歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節(jié);或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內容換新角度使用。寫自己的真感，如《尷尬的一幕》�？忌鷮懸患毠�(jié)：走廊上，與老師擦肩而過，自己試著努力想對老師說聲“老師好”，可終于沒有說出來，面對老師的微笑，自己低頭而匆匆逃過，感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節(jié)，是作者的實情流露，更是文章內容的精華細節(jié)。真情的細節(jié)內容構成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是優(yōu)異作文的關鍵，因為好細節(jié)才能打動批閱者心。
四、結構要創(chuàng)新
精心布局，創(chuàng)新結構框架，在閱卷者面前樹立優(yōu)秀的整體形象，并產生一目了然的效果。如：反復排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應用文體式等，都是有創(chuàng)新意義的結構體，且這種新框架極利于考場作文獲取優(yōu)分印象。
五、書寫要工整
工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現。
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