高中期末考試-高一語文期末成績反思

2019-01-17 20:26:17 　來源：網絡整理

　　高中期末診斷-高一語文期末成績反思!期末診斷的成績新鮮出爐，大家都達到自己的理想成績了嗎？是什么原因呢?投入的時間少或者是沒往心里去，好記性不如爛筆頭，覺得自己記住了，還是要下筆訓練，今天就為大家分享高中期末診斷-高一語文期末成績反思!期末結束，大家寒假愉快。

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　　高中期末診斷-高一語文期末成績反思(一)

　　1、基礎不落實。從選擇題的得分，可以看出孩子的語文基礎知識嚴重欠缺。沒有任何語文積累，初中三年基本等于零。錯別字、語病、排序、文言虛詞等題目得分率很低，毫無基礎，與高考相差十萬八千里。

　　2、學習不用心。3班不及格人數5人，4班2人。有的同學坐在教室里心不在焉，一個單元下來，什么也沒有學到。上課講過好多遍的東西還是一問三不知，較突出的是文言翻譯。幾句簡單的話，講了無數遍，還在課件里把譯文打出來了，可仍然翻不出來。6分只得1分或2分者大有人在。

　　3、學習不扎實。背誦很爛，當背誦的沒有背，當默寫的默不出來。不知道每天都在干些什么。

　　4、作文無材料。作文大都是空話連篇，記敘文不懂怎樣記敘、抒情，議論文不懂怎樣舉例、議論，如同一張白張。

　　反思：切不可對孩子估計太高，今后要走的路還很長。教學要腳踏實地，少講一點，多練一點，重點內容各個過關，不可好高騖遠。有的可以讓孩子當堂做訓練，就做在聽課筆記上。

　　高中期末診斷-高一語文期末成績反思(二)

　　這次月考成績是敗的一敗涂地啊，簡直不知道用啥說了。都沒考好，語文這回竟然考了個我歷史中的較低分。

　　反思：

　　如果我失敗了怎么辦?我應該先認真反思是：

　　先進，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;

　　第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;

　　第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。

　　失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

　　原因：

　　1、古詩文沒背過，代價慘重

　　2、學會過的文言文沒好好復習，還有老師講過的題沒去記，導致損分嚴重

　　3、做題時沒好好思考，做題沒經過大腦反復思考

　　其實，我呀，就是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，診斷的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決徹底興趣與課程學習的矛盾。

　　從今以后我要課內重視聽講，功課及時復習;養(yǎng)成優(yōu)良的解題習慣;調整心態(tài)，正確對待診斷;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點。

　　我應把主要精力放在學習上，不能老胡思亂想。

　　所以，我決定平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把教室學習放在學習的中心地位，并學有余力地主動發(fā)展興趣愛好;診斷前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

　　我應該再接再厲，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽!

　　高中期末診斷-高一語文期末成績反思(三)

　　語文期末診斷下來，內心充滿失望和無奈。辛辛苦苦付出，卻得不到回報，心里的感受可想而知。孩子的基礎不好，又沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　3、學習不扎實。背誦很爛，當背誦的沒有背，當默寫的默不出來。不知道每天都在干些什么。

　　4、作文無材料。作文大都是空話連篇，記敘文不懂怎樣記敘、抒情，議論文不懂怎樣舉例、議論，如同一張白張。

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