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高二語文期末診斷典型功課精選!高二是高一與高三銜接的時期，也是同學們查缺補漏的好時期。期末診斷作為能準確衡量同學們知識儲備的診斷，需要同學們做足準備積極應對。下面是高二語文期末診斷典型功課精選!祝大家期末順利，加油!（點擊附件免費下載完整版）
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高二語文期末診斷典型功課精選
愛智康高中學科部 董瑞瑾老師
高二是高一與高三銜接的時期，也是同學們查缺補漏的好時期。期末診斷作為能準確衡量同學們知識儲備的診斷，需要同學們做足準備積極應對。董老師給大家精選了今年高二期末診斷試題中的文學類文本閱讀和大作文的相關試題，希望同學們增強模塊意識，及時補足自己在各個模塊仍舊不夠熟練的知識點。
一、文學類文本閱讀
閱讀下面的作品，完成下題
剪得秋光入卷來
�、傥乙恢币詾樵诟寮埳蟿澫乱粋�“秋”字，就有蕭索的秋風吹過，落葉紛紛布滿我的視野。秋風吹渭水，落葉滿長安。長安是賈島生活過的詩情宛轉的都城，秋風只在千年前將輕愁悄然拂上他的心頭。古人很形象地把秋天嫁接到心頭，然后創(chuàng)出另一個字：愁。
�、谝膊皇乾F(xiàn)代都市的樓太高，遮住秋風往來的路徑。城市人越來越多，樹越來越少，那些作為城市風景的行道樹多是常年不凋的樹種。躑躅在繁華部市，想拾取一片落葉跟想在都市的喧囂中找一點詩意一樣難。雁字回時，月滿西樓。大雁大概只棲息在唐詩宋詞的枝椏上，西樓有霓虹燈、白熾燈和各種彩燈，卻擠不進一片昏黃的月光。晴空一鶴排云上，可鶴都住在供觀賞的動物園，要引的詩情碰到冰涼的鐵柵欄便鎩羽了。
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