小學學習方法：小學與初中學習方法上的7大不同之處！

俗話說“凡事預則立，不預則廢”。學習也如此，也要有計劃，也要講求方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。先來檢查一下你的學習習慣正確與否，然后再看看愛智康上海站為你準備的“學習用功之術”。

初中學習與小學學習有很大的不同，初中是由小學向高中過渡的時期，孩子的身心發(fā)展也由少年期向青春期過渡，他們可塑性大，既是掌握基礎知識、基本技能的較好時期，又是為今后發(fā)展創(chuàng)造條件的重要時期。

不同點1：學習方法不同，從傳授性到理解性

應對多提問、多思考、多總結(jié)。“小孩子的學習主要是眼看、手寫、記住，而初中要求孩子充分理解知識，并用思維去分析知識。”

建議現(xiàn)在起，培養(yǎng)孩子多提問、多思考、多總結(jié)的學習習慣。

不同點2：學習要求不同，從指令性到計劃性

應對學會預習，提高學習主動性。

小學主要依賴老師安排，初中則要求孩子自覺主動。從小學到初中，學習態(tài)度應從“要我學”轉(zhuǎn)變到“我要學”。

不同點3：學習行為不同，從隨意性到目標性

應對培養(yǎng)孩子做一周學習安排。建議家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學習計劃和安排一周學習任務的習慣。

不同點4：學習時間不同，從短時間到長時性

應對培養(yǎng)孩子的耐性�，F(xiàn)在小孩子的學習時間基本上是“4+1”，即在學校4個小時學習，家里1個小時。初中以后，學習時間就要變成7+2，這就要培養(yǎng)孩子的耐性。

不同點5：學習內(nèi)容不同，從單純性到多樣化

應對別偏科，多看基礎科學。黃漢軍認為，輔導書不宜太多，較好每科不超過一本，以幫助孩子提高理解能力。

不同點6：學習成績不同，打助力能力或優(yōu)異的次數(shù)由多變少

應對理性看待成績，注重過程。小學孩子容易得優(yōu)異甚至助力能力，初中后則不容易。家長要有心理準備，孩子學習過程認真努力就可以了。

許多相關人士提到六年級之后，要正確看待分數(shù)，重視學習過程。

不同點7：孩子生活習慣不同，從自由到自律

應對約法三章，獎懲分明。不少家長在處理孩子的問題上過于簡單，不是打罵，就是重獎，時間長了，這些都會沒有效果，因此可以在尊重孩子的基礎上做到“約法三章”。

相關人士提出，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。實踐證明，優(yōu)選秀的孩子往往不是較聰明的孩子，而是學習習慣較好的孩子。