教師節(jié)作文：教師是愛(ài)的傳播者

    教師節(jié)作文：教師是愛(ài)的傳播者！教師節(jié)即將來(lái)臨，為感恩老師，小編特意準(zhǔn)備了教師節(jié)作文：教師是愛(ài)的傳播者，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭��?/span>

    師愛(ài)是一種激勵(lì)孩子個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪;愛(ài)是春雨，能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛(ài)，師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn)，心心相印，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)孩子的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)孩子的教誨和關(guān)愛(ài)，他們決不會(huì)把對(duì)孩子的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

　　一日為師，終生為父。教師的愛(ài)是一種較高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把孩子看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。

　　教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是孩子未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好孩子不溺愛(ài)，對(duì)差孩子不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài)，在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的優(yōu)秀結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。

　　有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。“教育沒(méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。

　　對(duì)教師的愛(ài)，孩子的感觸是較真切的：

　　你給了我整片的星空，

　　好讓我自由地去來(lái)。

　　你給了我一盞知識(shí)的明燈，

　　為我照亮了前方的道路。

　　教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓孩子們一步步長(zhǎng)大。

注：文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，侵刪

愛(ài)智康小學(xué)頻道分享的教師節(jié)作文：教師是愛(ài)的傳播者！到這里就結(jié)束啦！如果還有其他問(wèn)題，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！想獲取更多關(guān)于小學(xué)資訊、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、資料分享等，請(qǐng)關(guān)注上海入學(xué)好幫手微信公眾號(hào)，或掃描以下二維碼。