一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

　　一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦！一年級教育并不是教會孩子多少知識，而是讓他基本建立一個正確的價值觀、自身色彩、獨立特性，就好比先做好一個模型然后再慢慢加工成型，使他的人生軌跡更明朗、清晰。下面是小編為大家整理的一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

　　一年級的數(shù)學(xué)的內(nèi)容主要是認(rèn)識數(shù)學(xué)：認(rèn)識數(shù)字(包括100以內(nèi)的數(shù)數(shù))，認(rèn)識圖形，還有單位之間(圓角分，時分秒等等)的轉(zhuǎn)換，其次就是10以內(nèi)的加減法了。剛接觸數(shù)學(xué)的時候，考不好不能代表啥，我們自己都是一路診斷考過來的，誰沒考差過。

　　個人覺得應(yīng)該注意兩點：

　　先進(jìn)、老師布置的功課有沒有按時完成，不要說什么要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他們的興趣，不要給孩子壓力什么的，我們有的時候都不知道自己要什么、做什么是對的額，就別說孩子了，當(dāng)然可以發(fā)掘孩子課外的一些興趣。本身小孩子的老師布置的功課就不是很多，如果白天學(xué)的東西(尤其是剛剛接觸)，沒有通過功課鞏固的話，很容易忘掉，家長多用點心檢查下孩子的功課，可以檢驗下孩子上課有沒有認(rèn)真聽講，當(dāng)然家長就不要給孩子買什么課外題目什么的，沒必要。

　　第二、跟代課老師聯(lián)系下，看下孩子上課時的狀態(tài)，現(xiàn)在哪有什么笨孩子，題目做不好說明知識點沒掌握，如果孩子沒認(rèn)真聽講，可以讓代課老師留心下，在家的時候自己就多引導(dǎo)引導(dǎo)孩子。

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