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高三政治考后總結!學習政治可以使同學們的邏輯思維更加嚴密,思考問題的角度更全面,還有助于增強公民意識,提高政治文化水平。下面是愛智康小編為大家整理的高三政治考后總結,希望對大家有所幫助!
高三政治考后總結
1.監(jiān)督、檢查措施不力,使好措施不能獲得好效果
圍繞各各教學環(huán)節(jié),我想了一些辦法,但往往依賴于孩子的自覺性,但部分孩子的自覺性較差,不能很好地配合老師,導致教學效果不如人意。比如,在題目講評和的反思反饋上,有的同學只滿足于上課聽懂,課下不去再次反思總結,當再次遇到類似題目時,仍然不會。比如,有不少學校都要求孩子建立了錯題集,但很多孩子卻不去或因由于功課多、沒有時間去經常翻閱思考。所以,在此方面,還有待于開動腦筋,尋求措施,督促孩子。
反思我的復習,普遍存在沒有把審題、解題的方法貫穿自己教學的始終,孩子題目訓練中主觀題的訓練沒有落到實處。所以要更好地提高孩子的審題、解題能力,就必須改變這種現(xiàn)狀。
2.部分孩子尚存在基礎知識不牢固且不平衡、知識體系殘缺不全的現(xiàn)狀
在政治科三大塊知識中,政治常識部分孩子普遍掌握較好,解答哲學常識題,答案要點的全面性有待于提高,經濟常識掌握相對較差,記憶知識孤立、分散。這樣對綜合性試題解答不夠理想,在高考答題中出現(xiàn)了漏點、少要點而失分。另外從今年的高診斷題政治生活的出題情況看側重于實際運用和對材料的解讀能力,孩子普遍認為得分不高緣由就是對知識的活用度不夠。注重了教材的理論層面部分,而忽略了實際作用。
以上就是我對高三政治考后的總結與反思。
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