八年級思想品德會考知識總結(jié)

2018-04-29 15:15:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　八年級思想品德會考知識總結(jié)！一個人沒有知識是次品，身體不好是廢品，品德不好是危險品。我們每一個人要樹立正確的人生觀，道德觀，價值觀，下面就是小編特意為各位整理的八年級思想品德會考知識總結(jié)，供同學們參考使用。

 

八年級思想品德會考知識總結(jié)

 

　　人教版初中思想品德會考復習資料

　　1、初中生自尊的表現(xiàn)?

　　①注意容貌上的修飾 ②舉止方面的文雅 ③以及行為的后果。

　　2、什么是自尊?(定義/含義)

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　包括自我尊重和被他人尊重兩個方面。

　　3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)

　　①、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　�、�、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。

　　③、如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。

　�、�、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感，否則對自己的成長不利。

　�、�、一個人有缺點并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。

　　4、什么是虛榮心?對人們的生活有什么影響?(認識生活中的虛榮心的具體表現(xiàn))

　　虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。

　　5、“重要他人”給我們的啟示?

　　我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛，所以我們也有責任去關(guān)注他人的自尊，維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)

　　(1)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人不可能贏得他人的尊重。

　　(2)尊重他人，是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　(3)尊重他人使我們有利于更好地認識自己。

　　(4)在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點等，激勵我們更加嚴格要求自己，做一個有尊嚴的人。

　　7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)

　　①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　�、谧宰鸬娜溯^看重自己的人格，不做有損人格的事。

　�、鄄粓D虛榮， 拒絕沾染不良習氣。

　�、茏宰鹨�適度，應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格

　�、菀�贏得他人的尊重，首先要尊重他人

　　8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)

　　(1)尊重他人較基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

　　(2)真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情

　　9、尊重他人的作用?

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

　　第二課　揚起自信的風帆

　　1、什么是自信?(定義/含義)

　　自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。

　　2、自信的表現(xiàn)?

　　在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗我能行。

　　3、區(qū)別自信、自負、自卑(三者的特點)

　　產(chǎn)生原因 特點 態(tài)度 結(jié)果

　　自信 追求的目標是真實的，不會同別人過不去。 實事求是客觀全面 既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點 。 成功

　　自負 依據(jù)的事實是虛假的，追求的目標根本達不到。 過高估計自己 自以為是，看不起別人。 失敗

　　自卑 不相信自己的潛力 過低估計自己 看不到自己的能力，不敢嘗試 失敗

　　自負與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態(tài)會使他遠離成功。

　　4、自信、自負、自卑三者的特點(區(qū)別)是什么?

　　自卑與自負都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;②自負的人，自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创�自己，既能看到自己的�?yōu)點，也能看到自己的缺點。

　　5.自負與自卑這“一對孿生子”為什么遠離成功?

　�、僮载撜咦非蟮哪繕藦囊婚_始就是虛假的，自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己的不優(yōu)秀，憎恨自己的無能為力，由此更助力了自卑感。③因此，不管是自負者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會遠離成功。

　　6、自信為什么有助于成功?(或：為什么說自信是成功的基石?)

　　①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，②這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、進取與專注。③他們有目標，注重行動，體驗過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，較快、較好地到達勝利的終點。

　　7、怎樣樹立、增強自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)

　�、倏吹竭M步與長處。體會點滴進步與成績，有成績就會更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。

　�、谠鰪娦判呐c實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對失敗;實力是撐起信心的較重要支柱。

　　自信是準確的自我定位和客觀的自我評價，是一種進取精神和科學態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松�道路上較寶貴的財富。

　�、圩鲎孕诺闹袊�人。要自覺把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，把個人的自信與民族的自信結(jié)合起來。

　　8、怎樣做自信的中國人?

　�、傥覀冎挥邪褌�人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。②一個有強烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不會做有損國格的事情。

　　第三課　走向自立人生

　　1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?

　　自立就是自己的事情自己干。人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。

　　自立的生活表現(xiàn)在方方面面，例①學習上的自立②生活的自立③處理社會問題的自立

　　2、做家務(wù)的好處有哪些?

　　答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動手能力和解決問題的能力。

　　3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)

　　(1)我們終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經(jīng)風雨、見世面。

　　(2)自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。

　　在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會，關(guān)愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。

　　(3)如不能從現(xiàn)在儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中自立。

　　4、自立與個人成長的關(guān)系：自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。

　　5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)

　�、僖蕾囁枷霑�使人喪失獨立生活的能力和精神;

　�、谑谷巳狈ι�活的責任感，造成人格的缺陷;

　�、壑幌氩粍诙�獲，貪圖享受，不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

　　6、自立、自主二者的關(guān)系?

　�、俑鎰e依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立的生活。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。

　�、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕姡�能對自己的行為負責。

　　③自己的事情自己負責的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個沒有主見的人，很難在生活中自立。

　　7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?

　　①認清依賴思想的危害，自己的事情自己負責，遇事要有主見。

　�、谂囵B(yǎng)自立能力較基本的就是要立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。

　�、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會實踐。只有在生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。

　　第四課　人生當自強

　　1、自強的含義?

　　自強是指對未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進取的精神和美好的道德品質(zhì)。

　　2、自強有哪些表現(xiàn)?

　　自強精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭，不喪氣;勇于開拓，積極進取;志存高遠，執(zhí)著追求;等等。

　　3、為什么要自強(精神)(意義/重要性/必要性/作用)

　　①自強，進取的動力，自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用。

　�、谧詮娛且粋�人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

　　③自強，通向成功的階梯

　　4、如何理解自強要從少年始?(為什么)

　　①自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用，是進取的動力，通向成功的階梯。

　　②初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的較好時期。

　　5、什么是自棄?自棄對人有什么影響?

　　含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進，不思進取。自棄與自強是對立的。

　　影響：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，較終自然將一事無成。

　　6、少年怎樣才能自強?(怎樣培養(yǎng)自強精神/方法)

　�、倮硐耄�自強的航標;要自強，首先要樹立堅定的理想。

　�、趹�(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵。

　�、蹞P長避短，自強的捷徑。自強的人善于根據(jù)自己的興趣和愛好，確定自己前進的方向。

　　7、理想與自強的關(guān)系?

　�、� 理想，自強的航標。

　�、� 有了理想，就有了進取的不竭動力。

　　③ 要自強首先要樹立堅定的理想，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點。

　　8、如何確定自己努力的方向?

　　要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。

　　第五課 讓挫折豐富我們的人生

　　1、挫折的含義?

　　挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

　　2、造成挫折的原因?(思考按內(nèi)、外因該如何劃分?)

　　造成挫折的因素有多方面：①如不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi) (自然因素);②各種人為因素;③個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折(個人原因)。 【由此可以得出什么結(jié)論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

　　3、對待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。

　　⑴膽怯、懦弱的人;遇到挫折和困難，放棄目標，一事無成。

　�、埔庵静粓远ɑ蛘呷菀诐M足的人;不能堅持到底，享受不到成功的喜悅。

　�、且庵緢詮姟⒂袌远ㄐ拍畹娜�;善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。

　　4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對人生的影響?)

　�、俅煺垡环矫媸谷饲斑M的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

　�、诹硪环矫嬗钟欣�于人們磨礪意志，增長才干和智慧。

　�、廴藗冊趹�(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的較寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”)

　　5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)

　　(1)樹立正確的人生目標。

　　(2)正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法。

　　(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

　　(4)會自我疏導。其方法有合理宣泄法、移情法、目標升華法等。

　　第六課　為堅強喝彩

　　1、意志堅強的人有那些表現(xiàn)?

　　⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。

　　即：①自覺性(目的明確，勇往直前) ②果斷性(判斷準確，處事果斷) ③自制力(調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒) ④堅韌性(精神頑強，毅力堅定)。

　　2、為什么要培養(yǎng)堅強的意志?(堅強意志的作用/意義/重要性)

　　堅強意志是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障。

　　⑴堅定正確的人生方向，需要堅強意志。

　�、谱叱鍪�敗的陰影，需要堅強意志。

　　⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意志。

　�、瘸删鸵环�事業(yè)，需要堅強意志。

　　4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅強的意志?(方法/建議)

　　(1)磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標，要從細微之處做起，從小事做起。

　　(2)磨礪堅強意志，應(yīng)善于管理自己。

　　(3)磨礪堅強意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自

　　5. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅強的意志品質(zhì)。

　　第四單元 做知法守法用法的人

　　第七課 感受法律的尊嚴

　　1、現(xiàn)代公民成熟的標志：自覺學法尊法守法用法，維護法律的尊嚴。

　　2、什么是規(guī)則?社會規(guī)則有哪些?

　　規(guī)則，就是人們說話、做事所依據(jù)的標準。

　　在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有 道德 、 紀律和規(guī)章 、 法律 等多種。

　　3、為什么說社會生活離不開規(guī)則?(規(guī)則有什么重要性、作用?)

　　社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規(guī)則，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

　　4、法律有哪些顯著的特征?(為什么說法律是特殊的行為規(guī)范?)

　　與道德、紀律相比，法律具有三個較為顯著的特征。

　　一是法律由國家制定或認可;

　　二是法律靠國家強制力助力實施，具有強制性;

　　三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

　　5、我國法律的作用是什么?

　�、俜�律具有規(guī)范作用：它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。其突出的表現(xiàn)為：它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么。法律為人的行為提供一個模式、標準或方向，它還是評價人們的行為是否合法有效的準繩。

　�、诜�律具有保護作用：它是我們生活的“衛(wèi)士”;是國家生活的保障;通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。

　　6、我們應(yīng)如何對待法律?

　　①學法尊法守法用法是我們應(yīng)盡的責任;②以守法為榮，以違法為恥，是我們應(yīng)樹立的價值標準。

　　二、法不可違

　　1.誰都不能違法

　　(1)違法行為的含義及類別

　　凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。

　　(1)行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。

　　(2)民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。

　　(3)刑事違法行為就是違反刑法的行為。

　　民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。

　　2.犯罪必受懲罰

　　(1)犯罪的基本特征

　　先進，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的較本質(zhì)特征。

　　第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。

　　第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。

　　(2)我國刑罰的種類

　　我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類

　　主刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。

　　附加刑，是補充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種。

　　三、防患于未然

　　1、犯罪有哪些危害?

　　答：犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有嚴重危害。

　　2、我們對待違法犯罪的態(tài)度

　　我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。

　　3、怎樣加強自我防范，遠離違法犯罪?

　　答：(1)自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做守法的人;

　　(2)加強道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人;

　　(3)從小事做起，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。

　　4、為什么要制定《預(yù)防未成年人犯罪法》?答：保障未成年人身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪。

　　5、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示：

　　答：無數(shù)事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此，我們要自覺樹立法律意識，依法自律;加強道德修養(yǎng)，從小事做起，防微杜漸，拒絕不良誘惑，預(yù)防違法犯罪。

　　第八課 法律護我成長

　　一、特殊的保護 特殊的愛家庭保護和學校保護

　　1、什么是未成年人?(定義/含義/保護對象)

　　凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

　　2、為什么(國家/法律)要對未成年人進行特殊保護?(必要性)

　�、傥闯赡耆舜�表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。

　�、谖闯赡耆说纳�理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。

　　3、專門保護未成年人法律：《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》。

　　4、《未成年人保護法》的主要內(nèi)容(我國對未成年人保護的四道防線)：分別是

　　家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。

　　家庭保護：要求父母或監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)，監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權(quán)利。

　　學校保護：要求學校等教育機構(gòu)對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。

　　社會保護：要求全社會樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。

　　司法保護：要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。

　　二、善用法律保護自己

　　求助有路

　　5、我們維護權(quán)益的較有力的武器就是法律。

　　6、能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心。

　　7、維護合法權(quán)益的有效途徑(手段)有：

　　(1)非訴訟手段，它是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：

　�、偻ㄟ^向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體反映問題，尋求幫助，以解決問題;

　　②通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。

　　(2)訴訟手段，俗稱打官司，它是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。訴訟是維護我們合法權(quán)益較正規(guī)、較權(quán)威、較有效的一種手段，是保護我們權(quán)益的較后屏障。

　　敢打官司

　　8、訴訟手段可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

　　刑事訴訟是指國家司法機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動;

　　民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動;

　　行政訴訟俗稱“民告官”，是是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法程序解決行政爭議案件的活動。

　　敢于斗爭

　　9、 守法護法維權(quán)有什么重要性?

　　我們自覺依法律己、依法辦事、依法維權(quán)，既能保護自己的健康成長，又能維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定。

　　10、為什么要同違法犯罪做斗爭?(意義/重要性/必要性/義務(wù)/責任)

　　同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。既保護自己健康成長，又維護法律尊嚴和社會穩(wěn)定。

　　11、我們要如何對待違法犯罪行為?

　�、傥覀円�善于用法律武器維護自己的合法權(quán)益，也要維護國家、集體、他人的合法權(quán)益，這是我們每個公民的義不容辭的責任。

　�、谖覀兦嗌倌暝谂c其作斗爭時既要勇敢，又要機智。力求在保護自己前提下，巧妙地將不法分子抓獲。

　　12、為什么要依法律己、依法維權(quán)、與違法犯罪作斗爭?P113

　　答： ①我們自覺依法做事、依法維權(quán)，既能保護自己健康成長，又能維護法律的尊嚴，社會的穩(wěn)定。

　�、谶`法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為，同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。

 

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