歷年語文試題閱讀理解及答案(16)

2017-03-26 11:09:31 　來源：網絡整理

　20.閱讀下面的文字，完成題目。(12分)

　　中國語中“學”與“問”連在一起，意義至為深妙。人生來有向上心、有求知欲，對于人生來有向上心，有求知欲，對于不知道的事物歡喜發(fā)疑問。對于一種事物發(fā)生疑問，就是對于它感興趣。既有疑問，就想法解決它，幾經摸索，終于得到一個答案，于是不知道的變?yōu)橹赖�，所謂“一旦豁然貫通”，這便是學有心得。學原來離不掉問，不會起疑問就不會有學。許多人對于一種學問不感覺興趣，原因就在那種學問對于他們不成問題，沒有什么逼得他們要求知道。但是學問的好處正在原來有問題的可以變成沒有問題，原來沒有問題的也可以變成有問題。

　　君子之學必好問。問與學相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。好學而不勤問，非真能好學者也。賢于己者，問焉以破其疑,所謂“就有道而正”也;不如己者，問焉以求一得，所謂以能問于不能，以多問于寡也;等于己者，問焉以資切磋，所謂交相問難，審問明辨之也。

　　(1)上述材料都強調“學”與“問‘的密切關系，分別分析兩則材料中“問”的內涵與作用。(6分)

　　答案要點提示：①先進則材料中的“問”指的是生發(fā)疑問，“問”能激發(fā)興趣、促進探索，從而學有心得;②第二則材料中的“問”指的是詢問請教，“問”能解決疑問、豐富知識。

　　如考生答案不在以上要點內，但言之成理，也可根據具體情況給分。

　　(2)結合中國古代文化典籍中有關“學”的觀點，簡要談談你對學習的認識，不超過140字。(6分)

　　答題要求：內容緊扣“學習”論題，能夠正確征引中國古代典籍中相關論述。