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教育部:嚴禁以功課服務名義亂收費
教育部日前印發(fā)《關于做好中小孩子功課服務工作的指導意見》,要求各地通過“政府購買服務”“財政補貼”等方式對參與功課服務的學校、單位和教師給予適當補助,嚴禁以功課服務名義亂收費。
《意見》指出,要充分發(fā)揮中小學校功課服務主渠道作用,廣大中小學校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極作為,主動承擔起孩子功課服務責任。對確實不具備條件但有功課服務需求的,教育行政部門要積極協(xié)調學校、社區(qū)、校外活動中心等資源,做好功課服務工作。
《意見》強調,功課服務必須堅持孩子家長自愿,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。要優(yōu)先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟需服務群體。功課服務內容主要是安排孩子做功課、自主閱讀、體育,以及娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等,堅決防止將功課服務變相成為集體教學或“補課”。
《意見》要求,各地教育行政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,努力形成功課服務工作合力。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報,加強與相關部門溝通協(xié)調,爭取資金支持,通過“政府購買服務”“財政補貼”等方式對參與功課服務的學校、單位和教師給予適當補助,嚴禁以功課服務名義亂收費。
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