2017高考生物復習知識點：高中生物減數分裂知識點總結
2017-02-10 12:12:20 來源：網絡整理
2017高考生物復習知識點：高中生物減數分裂知識點總結！生物是2017高考復習的重點之一，小編整理了2017高考生物復習資料，供同學們參考學習。
(一)概念范圍：進行有性生殖的生物。
時間：發(fā)生在原始的生殖細胞(精原細胞卵原細胞)發(fā)展為成熟的生殖細胞(精子卵細胞)的過程中。
復制次數：一次。
細胞分裂次數：兩次。
結果：生殖細胞的染色體數目，比原始生殖細胞的染色體數目減少一半。
1。同源染色體：形態(tài)、大小一般相同(性染色體的不同)，一條來自父方，一條來自母方，在減數分裂的前期要配對。
2。減數分裂過程圖解染色體DNA數量變化
3。減數先進次分裂與減數第二次分裂的比較
4。減數分裂與有絲分裂的比較
5。減數分裂中染色體和DNA的數量變化規(guī)律：
A染色體數量變化規(guī)律：2n—〉n—〉2n—〉n。
BDNA數量變化規(guī)律：2n—〉4n—〉2n—〉n。
C染色體、染色單體、姐妹染色單體的關系
①I------〉②X都為染色體，且都是一條染色體。②有姐妹染色單體。
�、俦娶谌旧w之比為1：1，DNA之比1：2
�、俚娜旧w與DNA之比1：1②的染色體與DNA之比1：2
D著絲點數與染色體數的關系：著絲點數==染色體數
E四分體數與同源染色體數的關系：四分體數==同源染色體對數
F四分體與聯(lián)會的關系：①II-------〉②XX
聯(lián)會同步四分體
四、減數分裂與有絲分裂圖形辨析
(一)減數分裂與有絲分裂圖形比較
(二)根據細胞內染色體數目辨析
(三)根據細胞內染色體行為辨析
(四)根據細胞內染色體形態(tài)辨析
(五)若發(fā)現細胞分裂時，細胞質不均等分裂，則可斷定是產生卵細胞的減數分裂過程。
總之，減數先進次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體行為，減數第二次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體的形態(tài)和數目。
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